剛剛過去的“六一”兒童節，不少父母都與孩子一起度過了美好的時光。親子關係是我們每個人來到世間的第一個人際關係，然而，不少家長在與孩子相處上，都存在各種困擾。隨著社會流動性的增加，很多父母與孩子分隔兩地，也為親子關係帶來更多問題。

　　上周，中國青年報社會調查中心通過問卷網，對2001名3歲以上孩子的家長進行了一項調查，結果顯示，58.3%的受訪家長認為自己在孩子心中扮演著朋友的角色，57.7%的受訪家長感覺自己家庭中親子關係、夫妻關係一樣親近，69.3%的受訪家長表示自己需要親子關係方麵的指導。

　　受訪家長中，90後占13.6%，80後占58.2%，70後占22.0%。男性占47.1%，女性占52.9%。20.4%的受訪家長常年與孩子分隔兩地。

　　58.3%受訪家長認為自己在孩子心中扮演著朋友角色

　　廣西南寧市民王賀君今年49歲，兒子兩年前到上海讀大學。王賀君表示，自己一直有意識地尋找教育孩子的科學方式。“不過，現在回憶起來，我對孩子的管教確實有點過於嚴苛了。從小到大，我都是要求他做到最好，批評多而表揚少。另一方麵也總是把最好的資源都給他，希望他成長得更好。”王賀君感覺，比起同齡人，自己的孩子更容易表現得懂事自律，孝敬父母，但是不夠活潑自信，與父母也少了一點親近感。

　　楊薇是河南省安陽市某幼兒園老師，也是一名4歲孩子的媽媽。在她看來，現在的年輕家長都希望和孩子之間培養一種朋友的關係。“很多家長隻有在孩子做錯事的時候，才會拿出家長的架子，嚴肅地批評孩子。平時，與孩子相關的事情，很多家長都會詢問孩子自己的意見。甚至也會因為意見不同，一本正經地和孩子‘辯論’。”楊薇說，她平時很享受和孩子一起玩，感覺自己也像大孩子一樣。“另外，我特別會注意，即使再忙，也要好好回應孩子，而不是用打發她、讓她自己玩的態度說話”。

　　調查顯示，58.3%的受訪家長認為自己在孩子心中扮演著朋友的角色，32.2%的受訪家長認為自己扮演著管理者的角色，5.1%的受訪者認為自己扮演著主人的角色，2.4%的受訪者認為扮演著仆人的角色。

　　複旦大學社會發展與公共政策學院心理學係副教授吳國宏告訴記者，父母對孩子的教養有兩個維度：一個維度是愛和給予，它的另一端是忽略；另一個維度是規則和控製，它的另一端是放任。“這兩個維度可以交織出4個象限，有很多的愛同時也有足夠規則的權威型教養模式，是現在倡導的主流，就是父母在孩子需要愛的時候給予反饋，同時要樹立規則，比如玩具玩完要歸位，飯前要洗手，父母落座再一起動筷子吃飯等。在這個過程中把父母認同的社會文化和規則傳遞給孩子”。

　　調查中，85.2%的受訪家長認為自己與父母的關係對自己和孩子的關係影響大，2.1%的受訪家長認為影響小，12.6%的受訪家長表示不好說。

　　楊薇對記者說，她發現與孩子相處時，很多行為還是有自己父母的影子。“比如我會像我媽媽那時一樣，不自覺地把孩子愛吃的飯菜推到她麵前。父母那一輩的人經曆過物質匱乏的時代，也習慣了以孩子為中心，為孩子犧牲很多東西。但是我在和其他家長聊天時，發現並不是每個家長都會這樣，尤其是年輕的父母，很多人都會讓孩子選擇自己喜歡吃的菜，在孩子夠不到時才會幫忙。”楊薇認為，盡管這隻是一件小事，但她發現這樣的家長與孩子相處的模式更加輕鬆自然。