打造一流教學水平 培養高端技術人才——塔裏木職業技術學院高質量開展教育教學綜述
一所辦學僅4年的職業技術學院,在全國各類大賽中,全院師生共同努力一舉斬獲18項國家級獎項、207項師市級以上獎項。這些充分證明塔裏木職業技術學院在全麵實施素質教育和培養高端技術人才上做出了突出貢獻。
2020年4月10日,由新疆維吾爾自治區人民政府批準、教育部備案成立了塔裏木職業技術學院。2021年9月,以高校模式獨立運行,是一所多學科的綜合性高等職業技術院校。
自建校以來,該學院根據南疆區域產業發展需要,分別設置了智能工程學院、經濟管理學院、紡織服裝學院、通航產業學院、教育健康學院和基礎教學部,並開發建設機電一體化技術、汽車運用與維修技術、現代紡織技術等20個專業。同時計劃到2025年設置7個專業群,開設26個專業,形成“一強二優四特色”專業群格局,為南疆經濟社會發展提供強大的人才支持。
4月8日,記者走進偌大的塔裏木職業技術學院,目睹和感受該學院在堅持以產教融合、產教並舉,以教促產、以產養教的教育教學方法和理念。
狠抓師資隊伍,提高教學質量
為抓好師資素質隊伍建設,塔裏木職業技術學院嚴格按照“按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、人崗相適、以崗定薪、崗移薪移”的管理機製,不斷優化對學院教師隊伍的崗位管理工作。
對於師資隊伍建設,該學院二級分院心理輔導站助理童霧璿體會頗深,去年8月,她從四川師範大學研究生畢業後,通過校園招聘來到學院工作。因在她的內心早有一個夢想,就是到祖國邊疆最需要的地方奉獻自己的熱血和青春。
談到剛到學院的感受,童霧璿開心地說:“在來學院之前,我想象著新建校的學院條件應該很艱苦,教學基礎設施沒有內地好,誰知道到了學院報到後,發現竟然比內地的大部分職業技術學院要好得多,甚至和一些重點高校相比都毫不遜色。特別是嚴格招聘的教師隊伍,自身素質都非常高,這樣才能為社會培養出合格的高端技術技能人才。”
目前,塔裏木職業技術學院教職員工47%來自疆外,研究生以上學曆占26%。今後,該學院還將進一步加大力度引進像童霧璿這樣的優秀職教人才。
正因為如此,該學院高度重視師資隊伍建設工作,分別製定和出台《塔裏木職業技術學院師資隊伍建設“十四五”規劃》、《教師工作綜合業績年度考核辦法》、《輔導員考核辦法》、《加強師德師風建設暫行辦法》、《師德師風負麵清單和失範行為處理辦法》等總體目標及年度績效考核辦法和相關製度,為培養造就一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的新時代教師隊伍奠定堅實基礎。
在全麵提升師資隊伍建設水平上,該學院以“塔河計劃”為引領,大力推動實施青年教師培育工程、“雙師型”教師提升工程、教授博士工程等“三大工程”,並給予三大工程強有力的資金支持,全麵提升教師教育教學的綜合實力和水平。
辦學四年來,該學院不斷加強實踐教學投入,加強與各個行業企業的合作,注重人才培養的實用性,積極引進教師優秀人才和高端智能化教學手段,不斷提升學院教育教學的整體水平和專業核心競爭力。
塔裏木職業技術學院教務(科研)處處長高倩介紹,在教學上,該學院還利用社會優質人才資源,促進外聘教師參與人才培養工作,在理實一體化教學、頂崗實習、指導學生創新創業、學生技能大賽、參與課程建設、教材開發和教學資源庫建設、實訓實習基地建設等方麵,加強與校外教師合作,先後共聘請211名校外兼職教師和行業導師。
“為全麵持續提升師資隊伍素質,我們學院著力打造校內專任教師、校外兼職教師、行業導師三支隊伍,不斷提升學院師資隊伍業務能力和實踐能力,努力營造‘趕、比、超’的良好教學氛圍,打造一流的專兼職教師隊伍。”高倩說。
提升學生能力,培養技術人才
據了解,塔裏木職業技術學院招收的學生來自全國16個省(直轄市),共22個少數民族,占全院學生的59.63%。這些學生畢業後,將會滿足南疆區域經濟發展各類行業對於技術人才的需求。
近日,在舉辦的2024年自治區職業技能大賽高職組“數字化設計與製造”賽項中,該學院智能工程學院機電一體化技術專業二年級學生劉通和馬玉平喜獲學生組第一名。
說起參加比賽時的情況,劉通介紹,他和同學馬玉平在比賽中相互配合非常密切,最終能獲得第一名的好成績,關鍵是平時老師對他們要求嚴格,還有學院先進的教學設備和方式方法,讓他們熟練掌握了“模具設計與加工”的比賽內容。
劉通來自河南省登封市,通過招生進入塔職院學習,他說:“我之所以選擇了這所職業技術學院,是因為待遇條件比較好,學費不僅免費,一年兩個假期學院還承擔往返路費,除此之外,畢業後還給我們提供很好的就業崗位,這在全國高等職業技術學院來看,無疑是各方麵條件最好的學校。”
談到學院的條件,河北籍學生馬玉平說:“學校真的非常好,無論是宿舍、教室、設備等生活學習條件,還是學校的教學、師資力量和建設都超出我們的預料,我特別喜歡這所學校,希望畢業後能留在阿拉爾就業。”
作為一所新辦高等職業院校,能有如此好的口碑,主要是該學院高度重視學生綜合能力的培養,並以共青團指導班團工作為引領,積極推行學生自主管理,完善和規範共青團組織建設,同時於2022年成為教育部“1+X”證書的試點院校,為學生獲得職業資格提供良好平台。
為培養技術技能人才,該學院堅持“以賽促學、以賽促教、以賽促改、以賽促創”的原則,將技能大賽的理念、標準、規範等融入到教育教學全過程,不斷推動學院專業建設和教學改革,提升教育教學質量,建立健全了技能大賽工作機製,加強技能大賽組織管理、過程管理,選派師生赴浙江相關院進行備賽,不斷提高技術技能型人才的培養質量。
畢業生深受歡迎,人才成為“香餑餑”
2023年6月15日,塔裏木職業技術學院274名首屆畢業生畢業,在全疆就業人數超過98%,在第一師阿拉爾市就業人數達70%。由此可見,該學院培養出的職業技術人才深受各行各業企業主的喜愛和歡迎。
畢業生付晏菱高興地說:“作為學院首屆畢業生,我的內心非常激動,不僅走出校門就實現了就業,待遇還非常好,希望今後在新的工作崗位上,努力把自己在塔職院所學的知識全部發揮出來,一定不辜負學校的培養之恩,為社會和國家經濟建設貢獻力量。”
塔裏木職業技術學院確定了“立足師市,服務南疆,輻射全國,接軌絲路”的辦學定位,緊扣第一師阿拉爾市和南疆區域經濟產業發展需求,全力為社會培養專業技術人才。
塔裏木職業技術學院黨委副書記、院長周誌國介紹,該學院注重培養學生的綜合能力和素質,所以首屆畢業生還未畢業前,很多阿拉爾本地企業和周圍地州的企業紛紛上門招聘各專業技術畢業生,有些企業甚至和學院簽訂長期畢業生招聘協議,為國企私企就業崗位提供過硬的技術人才。2024年,該學院畢業生可達近1500人左右。
“在培養學生各項專業技術的同時,我們還增加傳承中華優秀傳統文化的學習,結合參觀三五九旅紀念館、紀念碑等緬懷革命前輩,並通過學院鑄牢中華民族共同體意識主題教育展廳,教育引導廣大師生樹立正確的國家意識、公民意識、法治意識,增強民族團結情感和愛國情懷,把學到的技術運用到實際工作中去,為新疆社會經濟高質量發展做出更大貢獻。”周誌國說。
據了解,建校4年來,該學院師生積極參加師市、阿克蘇地區、兵團、自治區、國家和高級別行業大賽,共取得207個獎項。其中,國家級一等獎5項、行業大賽特等獎1項、二等獎5項、三等獎和優秀獎7項,共計國字號獎18項;省部級一等獎28項。通過參加各類技能競賽,實現立德樹人、愛國愛疆、德技雙修、全麵發展的育人理念,為創辦一流的高等職業技術學院奠定堅實基礎。(第一師阿拉爾市融媒體中心全媒體記者 朱誌升)
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