2024年10月22日下午2點，在昆明城市學院楊林校區知行樓B座6樓“嵩明縣人民法院高校教師特邀調解工作室”成功調解了雲南某有限公司與崔某買賣合同糾紛一案。本案係嵩明縣人民法院委派的訴前調解案件，由嵩明縣人民法院特邀調解員、昆明城市學院法學院教師馬瑞旋承辦，特邀調解員學生助理陳柯羽、楊靜秋、晉霖協助辦理。嵩明縣人民法院立案庭庭長王本海、法官助理尹珍、書記員董柔希親臨工作室指導案件調解。

　　特邀調解員馬瑞旋收到案件後，指導學生助理及時與案件當事人聯係溝通，了解當事人的訴求、確定調解時間和地點；與學生一起研究案情、證據，查閱法律規定。調解過程中，特邀調解員馬瑞旋和學生助理一起依據雙方當事人的陳述、案件證據，運用法律專業知識耐心細致地向當事人釋明法律規定，分析案件的利弊，以法為據、以理服人、以情動人，引導當事人理性看待糾紛，尋找雙方均能接受的解決方案，案件被告履行承諾，當場履行了調解協議，使案件得到圓滿解決。

　　雲南某有限公司與崔某買賣合同糾紛一案訴前調解成功，是新時代“楓橋經驗”體現的一個微小縮影。如何有效發揮訴前調解功能，為民提供解紛便利、定爭止紛？如何把新時代“楓橋經驗”運用好、傳承好？嵩明縣人民法院與昆明城市學院積極協商溝通、充分挖掘和整合雙方的資源與優勢，開辟出“法院+高校”訴調解對接模式。

　　“法院+高校”訴調解對接模式，是由嵩明縣人民法院聘請昆明城市學院法學院老師為“特邀調解員”，昆明城市學院聘請嵩明縣人民法院幹警為“特聘老師”，共同在嵩明縣人民法院和昆明城市學院設立“嵩明縣人民法院高校教師特邀調解工作室”，由嵩明縣人民法院委派案件給學校的特邀調解員，特邀調解員帶領特邀調解學生助理共同完成案件訴前調解工作，且法院和學校雙方共開課程，協同培養法學人才的新模式。2022年4月雙方簽訂《關於建立“法院+高校”訴調解對接工作機製的實施辦法（試行）》正式確定“法院+高校”訴調對接模式，2022年9月開始運行。

　　“法院+高校”訴調對接模式自運行以來，在案件調解和協同育人上均取得較好成果。

　　1、在案件調解上，2022年調解案件近200件；2023年調解案件238件，調解成功率39.5%；2024年上半年調解案件170件，調解成功67件，調解成功率達39%；昆明城市學院調解工作室自2023年9月投入使用以來，共委派案件16件，調解成功率37.5%，在學校調解案件過程中，嵩明縣人民法院幹警親臨調解現場指導，學校組織學生進行旁聽、觀摩，切實起到“審理一案、教育一片”的作用，增強了在校大學生法治意識，鍛煉了老師的法律實操能力。

　　2、在學生培養上，2022年共同培養學生8人，2023年共同培養學生19人，現2024年正在培養的學生30人，培養的學生實現成倍增長。2023年，“基於‘產學合作協同育人機製’創新的應用型法學人才培養體係的構築與實踐”獲雲南省教學成果獎二等獎。

　　3、在課程教學和教學團隊建設上，2022年共同開設課程“訴前調解

　　（1）”“訴前調解（2）”，其中“訴前調解（1）”2024年獲雲南省社會實踐類一流本科課程立項建設。教學團隊上雙方一起組建了“訴前調解教學團隊”，本團隊獲昆明城市學院2024-2025年教學團隊建設立項，學校投入5萬元建設經費。2023年“黨建引領下的事務性法官助理團隊”獲雲南省民辦教育協會“優秀教學團隊”稱號。

　　4、在科研上，雙方以實踐帶動科研理論研究，共同開展科研。“‘法院+高校’訴調對接機製的探索”獲昆明城市學院2022年度創新項目獎。2023年，“‘法院+高校’訴調對接機製下法學人才培養模式研究與實踐”獲雲南省2023年本科教育教學改革研究項目立項並通過中期檢查，項目編號：JG2023061；2023年，“‘法院+高校’訴調對接機製的建構研究”獲中國民辦教育協會課題立項並通過中期檢查，項目編號：CANFZG23128。“黨建推動教學團隊高質量建設研究——以法學院為例”獲昆明城市學院校級黨建思政研究課題立項。現雙方正在申報2024年教育部產學合作協同育人項目。

　　5、在模式推廣應用上，“法院+高校”訴調對接模式有效推廣應用於嵩明縣楊林經開區，雙方為優化當地營商環境和提升企業服務質量貢獻力量。2024年9月5日，嵩明縣人民法院、昆明城市學院、嵩明楊林經濟技術開發區管理委員會、嵩明縣人力資源和社會保障局、嵩明縣司法局、嵩明楊林經開區商會六家單位共同簽署《關於開展“黨建引領+法治營商環境”黨建聯建共建服務園區企業的實施方案》，啟動助力營商環境提升活動，強化法院、學校服務駐地經濟園區營商環境的社會職責，以及強化企業參與嵩明縣人民法院和昆明城市學院共同培養符合行業需求的調解員人才，為學生提供更多的實踐鍛煉機會，助力企業發展。

　　“法院+高校”訴前調解對接模式是司法實踐與法學人才培養的有機結合，是法治建設中的創新嚐試，更是堅持和發展新時代“楓橋經驗”的有效探索。相信在未來的日子裏，這種產教融合模式將不斷賦能提升教育實踐平台，延長法學實踐教學教育鏈，為構建社會主義現代化法治強國建設輸送社會治理人才，不斷提升社會服務效能，為推進法治進程貢獻更多的力量。

撰稿人：譚豔、趙楠、高芷諾