beplay2网页登录浙江站訊 （記者 陳顯婷 通訊員 李娟 周禮）金秋的浙外，陽光和煦，群賢畢至，嘉賓雲集。10月24日，浙外教育治理研究中心（以下簡稱“中心”）成立儀式、《回望：大學校長口述》新書首發式、加快推進教育治理體係和治理能力現代化高峰論壇在學校同文堂舉行。來自政府部門、科研院所、職能機構的領導和嘉賓共襄盛會。

　　國家教育谘詢委員會委員、中國高等教育學會第六屆理事會會長、中國農業大學原黨委書記瞿振元，中國高等教育學會副會長管培俊，浙江省社科聯黨組書記、副主席郭華巍，浙江省教育廳副廳長、浙江教育學會會長韓平，中國高等教育學會學術與交流部主任高曉傑，浙江省教育廳高教處處長呂華，浙江省舟山市教育局副局長曾時尚等領導嘉賓出席。校黨委書記宣勇出席並講話，校長洪崗出席並致辭。副校長張環宙主持。在校的黨政領導班子成員參會。

　　大連理工大學原黨委書記張德祥，中山大學原校長黃達人，蘭州大學原校長李發伸，華東師範大學原校長、上海紐約大學原校長俞立中，華東師範大學首批終身教授陳玉琨，廈門大學原副校長鄔大光，浙江大學高等教育研究所所長眭依凡，浙江財經大學校長鍾曉敏，中國高等教育學會高等教育學專業委員會副理事長、北京大學博雅教授陳洪捷，教育部教育學教指委秘書長、清華大學教育研究院副院長李曼麗，北京外國語大學國際教育學院院長秦惠民，華東師範大學教育部中學校長培訓中心主任代蕊華，浙江工業大學社會科學研究院院長藍漢林、公共管理學院黨委書記顧容、公共管理學院執行院長周亞越，浙江師範大學杭州幼兒師範學院國際兒童研究院院長秦金亮，浙江財經大學發展規劃處處長顏建勇，浙江樹人大學科研處處長金勁彪，浙江大學教育學院副院長、學者闞閱，浙江師範大學田家炳教育科學研究院副院長鮑嶸，海亮教育集團總校長、湘湖公學校長葉翠微等兄弟院校領導和專家應邀參會。

　　商務印書館總經理李平、編輯謝仲禮，《beplay2网页登录》總編陳誌文，中國人民大學書報資料中心基礎教育期刊社社長宣小紅，中國教育報刊社品牌中心主任、品牌研究院執行院長時曉玲，《教育發展研究》主編林嵐，《江蘇高教》主編沈廣斌，《幼兒教育》主編張明炯，《浙江教育報》編審言宏等出版社和教育學術期刊領導嘉賓應邀參會。

　　開幕式上，管培俊代表中國高等教育學會，對論壇的舉辦和中心的成立表示支持和祝賀，對浙外65周年華誕表示祝賀。他指出，教育治理體係和治理能力現代化是國家治理體係的重要組成部分，對於教育改革發展和國家治理體係治理能力現代化意義非凡。中心的成立必將進一步推動相關研究工作做大做深做實，促進教育治理體係和治理能力現代化在理論與實踐的結合上有更大的廣度和深度。他就教育治理和相關研究分享了思考和建議：要提高政治站位，以習近平總書記重要論述為根本遵循；要圍繞改革發展中心任務，服務國家治國理政大局；要堅持守正創新，著力解決教育改革發展的重大現實問題；要堅持辯證思維，把握和遵循教育規律。

　　韓平代表浙江省教育廳對中心的成立、《回望：大學校長口述》新書的發布表示祝賀。他說，浙外已建設成為一所專業布局科學合理、特色優勢較為明顯的本科高校。學校積極服務“一帶一路”建設和我省開放發展戰略，依托學科專業特色，集聚人才智力優勢，大力推進國別區域研究和新型智庫建設，已經結出了累累碩果。中心的成立符合當前的教育研究現狀，符合浙江省的教育發展狀況。他表示，將一如既往地關心、支持浙外的發展，支持浙外教育治理研究中心的人文社科研究和智庫建設。希望中心不斷提升在全國乃至國際相關研究領域的話語權和影響力，努力建成國內一流的高水平智庫。

　　中心主任宣勇闡述了教育治理研究中心成立的緣起、意義和展望。首先他對社會各界及校內外師生的支持和幫助表達了感謝。宣勇介紹了中心成立的緣起，一是應時而生，二是借勢而成，三是靠山而立。在對教育治理中心的展望中，宣勇指出，中心的願景是努力打造成為國內有影響力的集研究、谘詢、評價於一體的教育治理研究機構；使命是助力區域基礎教育治理現代化，提升校長治理能力和專業化水平，為改善區域基礎教育的治理效能、打造“重要窗口”中展示教育治理現代化的“浙江樣板”作出貢獻；特色是立足浙江、基於問題、國際視野；研究重點是基於校長管理專業化的區域教育治理體係與治理能力現代化研究；研究取向是從“理論解釋”到更加注重“實踐場域”，從“學術話語”到更加注重“製度文本”，從“西方中心”到更加注重“本土立場”。

　　洪崗歡迎大家的到來，祝賀教育治理研究中心成立，並簡要介紹學校發展基本情況。他指出，教師教育作為學校的傳統優勢，一直緊緊跟隨學校的轉型發展與質量提升。學校聚合校內外各種資源，萃取國內外教育治理的學術智慧，成立教育治理研究中心，致力於改善浙江省基礎教育治理現代化、提升校長治理能力和專業化水平、增進浙江省基礎教育的治理能效，在浙江“重要窗口”建設中為展示中國特色教育治理現代化提供“浙江樣板”，努力發展成為全國有影響的教育治理研究領域的教育智庫、學科建設高地和重要學術交流平台，助推中國教育治理改革。他希望大家在本次論壇中，通過思想碰撞與智慧交流，激蕩出新的火花、凝結出新的成果，為教育治理現代化提供寶貴的理論支持和對策建議。

　　在成立儀式上，張環宙宣讀中心成立批複文件。學校決定成立教育治理研究中心，宣勇任主任。

　　張環宙在主持時說，近日，中共中央、國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》中提出“要提高教育治理能力和水平，加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育”，在此背景下舉辦此次活動恰逢其時。這是一個全新的開始，希望在大家的共同努力和支持下，教育治理研究中心能夠越辦越好，為服務國家治理體係和治理能力現代化、服務浙江“重要窗口”建設作出更大貢獻！

　　郭華巍、宣勇、洪崗共同為中心揭牌。

　　在特聘顧問聘任儀式環節，洪崗為陳玉琨、浙江省社科聯一級巡視員邵清、韓平頒發聘書。

　　隨後舉行了《回望：大學校長口述》新書發布儀式。儀式主持高曉傑介紹了新書發布的背景，對新書出版付出心血的領導、編者和工作人員表示感謝。儀式上播放了新書介紹視頻短片。李平為新書發布致辭。他說，當前高等教育發展進入了以提高質量和優化結構為核心的內涵式發展的重要時期，在這個曆史節點上，這本訪談錄具有重要的史料價值。

　　陳誌文對特邀參加新書發布儀式的“口述者”瞿振元、黃達人、張德祥、俞立中、李發伸進行了現場訪談。針對中美大學教育之間最主要的區別，俞立中從學校是否充分以學生為中心、學術管理和行政管理的區分程度、治理的結構差異等三方麵進行了闡述。對於中西部高校如何應對地方社會經濟發展水平對大學發展的製約，李發伸表示作為一名校長責任感的重要性，不僅是堅守信念、紮根蘭州，更要打造高校特色，有所為有所不為。黃達人強調了科學研究和實踐環節在大學人才培養工作中的重要性，肯定了高校通過追尋校友等主題進行實踐的重大意義，提出應思考如何以學生為中心讓文化更好地傳承，更多地讓大學生參與傳承文化的過程。校院治理是高校發展的重要內容，對此，張德祥圍繞校院之間的關係、校院治理的特點及方式表達了自己的看法。瞿振元對“雙一流”建設取得的成就及未來發展的方向進行了分析，強調了如何彙聚世界頂級人才來增強高校實力及如何為民族國家作出貢獻等問題的思考價值。

　　贈書環節，謝仲禮擔任贈書嘉賓，向浙外圖書館和浙外教育治理研究中心贈書。

　　主旨報告環節，瞿振元、陳玉琨、陳洪捷、張新平等專家分別以《對高等教育“十四五”規劃的幾點思考》《校長的專業化發展》《大學的治理意義》和《教育高質量發展之探究》為題作主旨報告。

　　瞿振元在報告中談到，既要深刻領會黨中央關於“十四五”時期發展新判斷新要求，也要充分認識我國高等教育麵臨的新形勢新要求，高等教育要成為一個先行現代化的教育體係，支撐和引領國家現代化。他特別強調高等教育的“十四五”規劃要注意與《中國教育現代化2035》、《加快推進教育現代化實施方案（2018-2022年）》緊密銜接、無縫對接，這是製定“十四五”教育規劃的一個非常重要的原則。

　　陳玉琨談到，現代大學校長的專業精神就是使命感、責任感，對社會、對民族、對每個學生發展的強烈追求；校長的專業能力涵蓋戰略思維能力、決策能力、組織領導能力、評價和診斷能力，並分享了“走向教育家”的教育和我國基礎教育的幾個問題。他強調“學生的成長而不是學生的成果，才是校長成功或學校成功的標誌。”

　　陳洪捷談到，《國家中長期教育改革和發展規劃》（2010）中關於現代大學“治理結構”的論述，標誌著大學治理成為一種官方的話語，並詳細比較了大學管理和大學治理的差異。他提出治理意味著不依靠政府的權威和強製，而是更多主體的相互影響和互動，而形成一種秩序和狀態。“管理如手電筒，隻能有選擇地照明，治理猶如陽光普照，每個人都可以沐浴到陽光。 ”

　　張新平談到，隨著國家的重視，教育質量的內涵意義變得豐富、多樣化，指向於數量、規模的“單數質量”概念開始被擯棄，基於過程、包容性強的“複數質量”概念得以確立。教育高質量發展是在全麵加強質量管理和監測的基礎上形成的一個新浪潮，是教育質量發展到高水平階段所表現出來的一種新質態，這些年來越來越受重視的教育內涵式發展、學校文化與特色品牌建設、校長領導與辦學治校活力培育等等，均屬於教育高質量發展的分形表達。

　　下午的專場報告會設有高等教育、基礎教育、學前教育和教育學術媒介四個分論壇，幾十位來自全國各地的教育專家，分別圍繞“‘加快推進高等教育治理體係和治理能力現代化’高峰論壇暨《中國大學校長報告（2020）》發布會”“加進推進基礎教育治理體係和治理能力現代化的理論與實踐”“學前教育治理的頂層製度設計與學前教育立法”“追求齒輪效應 賦能教育創新——‘治理視角下教育類學術期刊的可持續發展路徑’主題沙龍”等主題，就教育治理現代化展開深入研討。

　　會議得到了中國教育報、中國改革報、中國社科網、環球網、中新網、光明網、澎湃網、騰訊網、beplay2网页登录、浙江在線、浙青網、錢江晚報、杭州日報、杭州網等媒體的關注和支持。

　　學校相關職能部門、二級學院的負責人、師生等參加會議。