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踐行初心,浙江農林大學戴朝卿教授激勵更多學生一起攀登科學高峰
2022-02-24 17:49:00
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  beplay2网页登录浙江站訊(記者 白菁潔 通訊員 陳勝偉)近日,浙江農林大學王本海、韓豪彬等學生,在2022年第11卷第1期的國際著名學術期刊《納米光子學》(《Nanophotonics》)上,發表了題為《基於VSe2/GO光纖激光器中傳統孤子和孤子分子的產生和動力學研究》的學術論文。《納米光子學》是SCI一區的國際著名學術期刊,其影響因子為8.449,能夠在該學術期刊發表研究成果,即使是相關領域的專家教授都十分不容易。

  王本海、韓豪彬等同學認為,自己能夠發表高水平論文,離不開戴朝卿等教授老師的細心指導。正是在戴朝卿教授的指導下,他們利用石墨烯相關材料作為鎖模器件進行光纖激光器研發,通過對傳統孤子和孤子分子的產生和動力學研究,進一步印證了光纖激光器的潛在應用價值,為納米複合材料在光纖激光器的性能研究中提供了一種簡單可行的見解。在戴朝卿等的引導下,近年來,浙江農林大學光學工程學科越來越多同學走上科研的道路,30多名研究生、本科生發表了高層次論文。
  好老師,堅守一線做學生領路人
  戴朝卿是教育部第二批全國黨建工作樣板支部——浙江農林大學光學工程學科師生聯合黨支部的教授,曾長期擔任該支部的黨支部書記。說起自己對於立德樹人的理念,戴朝卿認為自己不過踐行初心、做了一些自己分內的事情:“作為一個黨員、一個大學教授,堅持立德樹人、指引大學生成長,激勵學生一起攀登科學高峰,是我的職責和使命。”
  一直以來,戴朝卿始終以“做好學生的領路人”為追求目標,深深紮根在第一線的教育教學土壤中。他以身作則,注重言傳身教,在潛移默化中影響學生、教育學生,引導廣大學生攀登科學高峰。作為《大學物理》、《大學物理實驗》、《數學物理方程》等課程的老師,他每節課都力求將課堂效果做到最好,甚至常常向學生征求教學方麵的建議或要求。
  在教學上,戴朝卿老師兢兢業業,積極開展教學改革。他帶領學科教師建成浙江省物理實驗教學示範中心,主持一批全國教育信息技術研究課題、浙江省高校實驗室工作研究重點項目,主編出版多部普通高等教育農業部十二五規劃教材、全國高等農林院校“十二五”規劃教材,發表了40多篇教學研究改革成果,先後獲得中國高等教育學會優秀論文、中國林業教育學會優秀論文一等獎等。
  在育人過程中,他特別注重引導學生樹立更遠大的目標。他指導的本科學生先後考入包括浙江大學、香港大學在內的國內外多所知名高校的碩士研究生,指導的一大批研究生獲得了“國家獎學金”、“一等學業獎學金”、“省優秀畢業生”等多項榮譽。
  好導師,引導學生攀登科學高峰
  戴朝卿先後主持了國家自然科學基金項目、省傑出青年基金項目多項,以第一或通訊作者發表SCI論文185篇,累計被引5000多次,H-index為43, ESI熱點論文6篇、高被引論文20篇。出版科研專著3本,授權發明專利16項、實用新型專利15項、登記軟件著作權10項。連續七年入選愛思唯爾中國高被引學者,他是全球前十萬科學家,還兼任多家國際SCI期刊副主編或學術編輯等,是國內非線性物理科學研究領域的知名學者。
  在自己開展科研並取得豐碩成果的同時,他十分重視培養學生的創新意識。經過幾年的探索,戴朝卿組建了一支由本科一年級到四年級、碩士研究生組成的學生創新團隊。該團隊以高年級學生參與教師科研項目,負責子項研究,並指導低年級學生學習論文的閱讀、撰寫和參加各類競賽,帶領低年級學生一起完成子項的方式,實現結對幫扶、資源利用最大化,提高學生的團隊協作攻關能力。
  目前,他指導的創新團隊每周一次進行組會學術交流,借此機會為學生答疑解惑、交流科研進度、指導學生的科研內容。在他的帶領下,學生的創新能力、動手能力得到顯著提高,學生創新工作取得突飛猛進的進展。戴朝卿建立的這種教師指導、學生主導的創新工作模式,不僅構建了師生間及學生內部“傳幫帶”機製,拉近了彼此間的距離,而且形成了從教師創新活動到學生創新活動的梯隊傳遞。
  在幾十年如一日的努力下,戴朝卿激發了一批學生積極攀登科學高峰:相關學生先後完成創新創業項目國家級4項、省級3項、校級3項;學生發表SCI論文近30篇,其中學生第一作者發表論文20多篇;學生獲浙江省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、浙江省大學生物理科技創新競賽、浙江省大學生物理實驗技能大賽一二三等獎100多項。
  好黨員,在育人中發揮先鋒模範作用
  戴朝卿是浙江省高校優秀共產黨員。他理想信念堅定,立足本職開拓進取、積極發揮先鋒模範作用,在擔任支部書記的時候,特別重視積極發揮黨支部戰鬥堡壘作用,要求支部黨員在學校、學院、學科的各項工作中發揮帶頭作用。
  作為一名黨員,他積極創新爭優,教學科研成果獲浙江省優秀教學成果獎、浙江省自然科學獎、浙江省本科院校青年教師教學設計比賽、浙江省高等學校科研成果獎、浙江省自然科學學術獎10多次,先後入選浙江省“151人才工程”、浙江省高校優秀青年教師資助計劃、浙江省“育才工程”,榮獲得浙江省優秀科技工作者、浙江省教育係統家庭事業兼顧型先進個人等多項榮譽。
  在擔任支部書記的時候,他帶領的支部黨員在教學、科研及其他的一係列活動中取得了突出的成績:近5年來,學科17名教師獲國家自然科學基金13項、省級項目7項,獲得省部級教學、科研獎3項;光學工程學科教工黨支部獲教育部第二批全國黨建工作樣板支部培育創建單位、全省高校黨建工作“樣板支部”培育創建單位、校級“先進黨支部”、“先鋒·創先爭優閃光言行”基層黨組織及校創先爭優“十大黨建品牌”等榮譽。
  學生們說:“戴老師是我們的領路人,他的行為、思想、言語一直影響和教育著我們,引導我們提升創新能力、明確學術抱負。”同事們這樣評價:“戴朝卿老師兢兢業業,十分注重課堂教學,他在教學科研、人才培養以及所帶領的支部各項工作中,都取得不錯的成就。他品德高尚,無私奉獻,帶頭弘揚正氣,對我們起著示範引領作用。”
  “作為一名黨員教師,我將堅定理想信念,立足本職開拓進取,不斷發揮先鋒模範作用,激勵更多學生攀登科學高峰。”戴朝卿說,立德樹人是一名教師的初心,他將始終秉持初心,在科研與教育的道路上,攜手更多的學生繼續前行。
(責任編輯 餘新花 趙洪河)
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