beplay2网页登录浙江站訊 （記者 陳顯婷 通訊員 王曉華 高宇翔 陸冰瑤）日前，杭州第19屆亞運會如火如荼地進行中。溫州大學體育與健康學院作為具有強勁區域優勢的體育人才基地、體育科學研究中心和產業行業服務中樞，本屆亞運會共有5名教職工和3名校友擔任裁判員，66名師生參與賽事保障專業技術支持或專業崗誌願工作，其中3人擔任組織及技術領域主任，在亞運盛會各環節中盡展溫大體育專業服務擔當、沉澱反哺後續全方位人才培養。

　　溫州大學體育與健康學院擔任裁判員工作的教師有國家級田徑裁判楊誌敏，跆拳道國家級裁判周義義，羽毛球國家級裁判鄭藝，皮劃艇國際級運動健將及皮劃艇靜水項目國家級裁判朱敏圓，遊泳國家級健將、遊泳國家級裁判張昕。另有曆屆優秀校友金海和葉誌遠、吳聯杯等分別擔任室內排球、田徑項目執裁工作。

　　溫州大學體育與健康學院院長張文健擔任溫州大學亞運會訓練場訓練組織主任；溫州市足協副主席金川江擔任溫州體育中心競賽技術運行主任（足球）、足球國家級裁判、溫大足球隊教練林輝擔任溫州奧體中心競賽技術運行主任（足球）。

　　楊誌敏：見證“運動之母”魅力 播撒“終身運動”種子

　　作為國家級田徑裁判員，楊誌敏多次參加省運會、全國田徑錦標賽、亞洲室內田徑錦標賽裁判工作，但首次在杭州“大蓮花”執裁亞運會這樣高規格的田徑比賽，對本人也是一種曆練和提升，也是自己退休前達成的職涯心願。

　　這些天，他持續被中國選手的拚搏精神和觀眾的熱烈氣氛所鼓舞，也深感作為體育師範院校的教育工作者，要將賽事中的生動細節和故事，持續補給到優秀體育師範人才的培養的術科研習方案中來，為助推深化全社會五育並舉，把好體育教育啟蒙的人才“源頭關”。

　　楊誌敏真切表示，田徑運動作為運動之母，是每個體育專業學生必須要很好掌握的一個基礎運動項目，為更好傳授給體育生以運動能力，重點讓引導他們為自己未來的學生植入終身運動的體育精神，讓“運動成為一種積極的生活方式”。這才是賽事傳播的魅力所在。

　　周義義：高標準無國界執裁 跨界功夫更在詩外

　　周義義此前通過係列嚴苛選拔最終擔任杭州亞運會跆拳道項目錄像審議崗位的工作。據了解，錄像審議設備現場設有三個機位，通過實時高清錄像回放，及時更正，大大地提高了教練、運動員、觀眾對裁判組判罰工作的認可度，是一項為確保公平競賽的關鍵措施。而錄像審議員應在收到對即時錄像重放進行審查後30秒內將審查結果告知主裁。因此，該崗位一般由豐富的競賽經驗和裁判知識的資深裁判員組成，具備高度集中的精力、分析判斷的能力和交流應變的能力。

　　本次崗位，周義義的履職也體現出了組委會對我校教職工業務能力的高度認可。錄像審議組的審議過程以現場多屏幕投放的形式對外公開。縱觀整個比賽的裁判工作，均體現出了高度的公開化和透明化，有效確保了比賽的公平、公正，得到了參賽運動隊的高度認可，實現了整個比賽過程零申訴。

　　周義義表示，在亞運會這樣的國際性賽事中，裁判員的語言關是能與其他國家的運動員、教練員、裁判員交流無障礙是硬性標準之一，必須過硬到能夠流暢溝通決策。同時，如何及時歸納總結賽事理念和知識合理運用到日常教學中，從而使學生獲取最前沿的理論和技術，也是他一直在思考的。

　　“作為一名優秀的裁判，必須要有強大的賽事洞察能力，能識別運動員的心理活動，才能更好地預判他們的後續行為，並為運動員創造公平、公正、良好的競賽環境，讓運動員贏得光彩、輸得坦蕩。接下來，在本碩生教學中，我打算將亞運工作見聞凝練為若幹節日常素養課，讓學生能浸潤其間並看到更高的標準、奮起直追，無論從英語工具到運動心理！”周義義如是說。

　　鄭藝：見證諸多巔峰時刻 抓基礎為育人原點

　　作為本次亞運會執裁團隊的一員，鄭藝認為，做好亞運會執裁，需要“360°”視角，要在確保比賽的公正和公平的前提下，時刻關注運動員的動作、比賽規則以及賽場變化。同時，裁判員更要具備良好的溝通技巧和解決衝突的能力，以便在必要時與運動員、教練員和其他裁判進行有效的溝通和協調，這些的前提就是要具備紮實的專業知識和豐富的實踐經驗。

　　這也是後續在羽毛球運動員的培養中，鄭藝將在課堂中重點去強化的教育原點。

　　製裁期間，鄭藝見證了許多精彩絕倫的比賽瞬間，不斷被同行及運動員們展現的優秀身體素質、堅韌不拔的意誌力以及團隊協作的精神所震撼，也讓其深刻地感受到了體育競賽的魅力和意義。

　　她表示，要保持自我加壓精進技能，為加快推進體育強國建設步伐培養更多優質體育人才盡獻綿薄之力。

　　張昕：見證誌願服務金名片 體育人才培養“四加強”

　　張昕感慨，本次亞運會技術官員的工作經曆，讓她感受到了亞運會的重要意義和價值，深刻認識到了自身的責任和使命，也更加熱愛體育事業和珍惜當下的工作生活。

　　尤其是本次誌願者在杭州亞運會中為運動員、觀眾和媒體提供全方位的服務和支持，更成為了本次杭州承辦亞運會影響力擴大的金名片，也讓其意識到了賽事專業服務意識未來也有必要納入到日常術科素養課程中，為賽事組織賦能增色。

△ 左一張昕與亞運會執裁團隊在一起

　　對於今後體育專業學生的培養，張昕表示會在教學中加強四個方麵：一是要加強紮實的專業知識和技能的培養。二是要加強體育相關素養提升，如溝通能力、團隊合作能力、領導力、思辨能力，尤其是要提高外語水平。三是要加強實踐能力的培養，如組織比賽、裁判執法、教練指導等方麵。最後，要加強不同國家和地區的文化背景、了解體育曆史和發展趨勢等。

　　她期待能依托交流研學、閱讀書籍、實戰磨礪等方式進行培養，以期人才輸出能更好地適應未來的職業發展和社會需求，為體育事業的發展做出更大的貢獻。

　　朱敏圓：專業來自源於自我挑戰 理論與實踐需彼此升華

　　“我覺得杭州亞運會這場在家門口舉辦的賽事，是集全國人民之力，共同打造的一場盛會。能作為一分子參與其中非常榮幸，讓我感受到了國家偉力和巨大變化。”朱敏圓有感而發。

　　據介紹，朱敏圓先後多次斬獲皮劃艇亞錦賽、亞運會、世界杯等比賽冠軍，獲省“五四青年獎章”“三八紅旗手”稱號，並榮立個人“一等功”。如今，她是溫大水上運動項目主教練，積極投身教育事業，把水上運動的種子播撒到大學校園裏。

△ 右一朱敏圓與溫州大學執裁團隊在一起

　　她感慨，本次中國的賽事運營團隊和NTO（National Technical Officials 國家技術官員）非常專業，對細節的把控非常精準。從場地的布置到流程的安排非常完善，這說明前期的準備工作做得十分到位，這也是令裁判員工作順利和流暢的保障。

　　朱敏圓說，在本次工作當中，自己遇到的最大的挑戰就是語言，“我隻能通過簡單的單詞和肢體語言去交流，所以語言關是個人執裁國際賽事必須克服的困難。”下階段，朱敏圓將在這方麵不斷自我挑戰。

　　對於高校皮劃艇等水上項目人才培養，朱敏圓認為，未來需要在教學訓練中抓實專業技能的同時，將理論學習納入實踐中高度升華內化、融會貫通；其次要引導學生把吃苦耐勞、認真專注的工作作風融入到日常賽訓中。

　　林輝：拓展賽事組織視野 提升預見性管理能力

　　日前，溫州奧體中心場館競賽技術主任林輝在溫州奧體中心接受CCTV13頻道《亞運1+1》的專訪，講述杭州亞運會女子足球1/4決賽，日本VS菲律賓比賽過程中因暴雨雷電天氣中斷的過程和場館的處置。

　　林輝表示，本次天氣中斷的場館預案處置將作為翻轉課堂的授課案例，把最新的足球競賽專業知識反哺學院，注入平常教學工作，讓學生拓展洲際綜合性賽事組織視野的同時，學會授課、帶隊伍，更要善於“預見性”動態管理賽事進程。

　　近年來，溫州大學高度重視體育事業發展，紮實推進人才培養“五育並舉”，先後實現足籃排網球等省級國家級術科賽事成績十餘項曆史突破和金牌三連冠。溫州大學體育與健康學院始終堅持三全育人，圍繞“5s”體育專業人才培養目標，深入構築“名師-名教練-名校友”等全員育人鏈條體係，依托“教管訓”和“家校社”兩個協同，強化賽事育人、鍛造意誌品格，推動賽場思政與課程思政並舉，為浙江省內外輸送了大批優秀體育人才，並以學科專業賦能、持續服務地方體育事業高質量發展。

（責任編輯 吳文建 趙洪河）