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人工智能+物聯網，中國計量大學一批智慧教室全新亮相
日前，中國計量大學新一批智慧教室全新亮相。在教育數字化轉型的浪潮中，中國計量大學緊跟時代步伐，積極搶抓發展機遇，全新構建智慧教室37間。該項目結合學校定位與教學特點，深度整合人工智能、物聯網、大數據、雲計算等前沿技術。
中國計量大學是一所以計量、標準、質量、市場監管和檢驗檢疫為辦學特色的高等院校。學校擁有博士學位授權一級學科點2個，碩士學位授權一級學科點15個、碩士專業學位授權點11個，具有本科教育、研究生教育、留學生教育、國際合作教育等多層次、多形式並舉的辦學格局，擁有從學士、碩士到博士完整的人才培養體係和學位授權體係。
為進一步提升教育教學質量，學校致力於將傳統物理空間和學習環境進行升級改造，為學生創造優質先進的教學環境與條件，滿足多元教學需求。“此次教室改造就是以物聯網的大數據流通為基礎，融合了人工智能、物聯網、視頻、無線互聯等多種技術，在教室中實現了教學、學習、管理、評估等各個環節的無縫連接，形成了新型的智慧教室樣板。”學校信息技術中心負責人表示。
打造全新智慧教室，應對不同學習需求
據介紹，此次智慧教室建設，學校進行了學習空間的重新設計，這個新設計融合了先進的理念和技術，主要關注師生的需求。智慧教室擁有多屏顯示、自然交互、智能調控、協作互動等特點。智慧教室還注重人性化，整體空間布局十分舒適、靈活、簡潔，課桌可以自由組合，方便師生采用多樣的教學和互動方式。教室的設計還考慮到燈光、聲音、空間排列等因素對教學體驗的影響。虛擬教室和現實教室也很好地融合在一起，為學習者提供了線上線下無縫銜接的學習環境。
學校通過交互智能錄直播係統，打通線上線下學習空間。智慧教室的錄直播係統為教育帶來了前所未有的便捷和高效。該係統能夠實時錄製和直播教學過程，實時采集教師、學生及課件的畫麵，同步記錄，形成豐富多樣的課程。教師得以更加專注於教學，學生也能更好地投入到學習中，從而顯著提升教學效果。錄直播係統與課表對接，可根據課表信息自動生成直播和點播課程。學生可根據自身學習習慣和需求選擇觀看畫麵，實現個性化學習。教師在個人中心可管理課程，包括更改課程信息、調整默認開放狀態等，靈活掌控教學進度和課程設置。更重要的是，錄直播係統累積了教學全過程的數據。教師可利用這些數據進行深入分析，實現個性化教學。基於數據的教學方式使教師能針對每個學生的特點進行精準指導，提高教學效果。
學校通過搭建教室態勢感知係統，助力智慧教室管理。構建室內空間AI智能感知係統，精準捕捉教室當前人數，為教學評估、課堂管理、教室資源優化、防疫分流及綠色節能等領域提供堅實保障。利用現有教室標考攝像機采集全景圖像，結合AI人數清點技術，實現教室人數的自動統計與實時輸出。經過大量實際教學場景訓練，該算法對各類教室，包括但不限於不同規模、類型及學生姿態，均具備較高的準確度，充分適應學校教室環境。
構建教學空間信息化管理係統，智能化水平再上新台階
據了解，校園空間信息化管理係統相較於傳統的電子班牌，功能更加豐富且更實用，除了基本的學校新聞公告、宣傳視頻、教室信息、天氣情況以外，還能實現刷卡、掃碼簽到和人臉識別考勤、督導巡查、門禁管理，以及展現當前教室正在發生的教學活動、教室排課情況、教室使用預約、教室設備故障上報等功能。校園空間信息化管理係統為廣大師生提供了更為高效、便捷的校園服務平台，不僅方便師生，且提高學校教學和管理的效率，提升學校的信息化水平。
此外，係統還運用智能AI人臉識別技術，采用活體人臉算法，全方位人臉精細識別。通過人臉識別獲取權限，實現考勤簽到、門禁開啟、課表查詢、空間預約、督導巡查、考場簽到等功能；並與教務係統進行數據對接，自動關聯教務係統課表信息、師生一卡通信息，實現統一身份認證，方便學校管理。
構建教學空間融合管理平台，實現多係統集成管理
融合管理平台是智慧教室的大腦，教學空間融合管理平台將校內多係統數據彙聚，集中展示；打破多係統數據壁壘，通過多維數據融合、綜合分析，為管理決策提供數據支撐；平台通過外部係統集成接口，完成對第三方數據的訪問，並對外部數據采集、治理、集中存儲、並提供接口，開放數據供其他係統使用。隨著運行時間增長，智慧教學大數據融合平台將積累大量教學相關數據，可進行教育數據挖掘和學習分析，前者可以精準刻畫學生畫像，後者可以提供基於數據驅動的決策服務。
融合平台內具備IOT設備管理係統，可展現全部教室的設備情況，包括設備類型、設備使用狀態等，可基於教室名稱、使用狀態對教室進行篩選查詢；支持對教室設備遠程統一監控，統一管理，實時掌控設備運行狀態。從教室列表中選擇一間教室，可遠程實時查看教室的上課情況，可直接對教室設備進行遠程控製，提高管理效率。
這一批智慧教室的建設成功和深入使用為學校的創新發展注入了新的動力，有效助力學校在數字化轉型的道路上邁出更加堅實的步伐。
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