5月25日是全國大學生心理健康日。當天，華南理工大學舉行心理文化節閉幕式暨“疫下花開，關愛心靈”心理健康遊園會，活動吸引數百名師生現場參與。

　　本次心理健康遊園會凸顯“表達性藝術”的表現形式，圍繞“在疫情的影響下，我們如何與自己的心靈保持連接，與他人保持心與心的連接”這一主題，設計了豐富多彩的表達性藝術互動遊戲，如鼓圈、身體繪畫、剪紙光影、風箏手繪、明信片寄語、民族舞體驗等等。

　　鼓圈表演

　　師生同跳尊巴舞

　　師生共同完成身體繪畫

　　尊巴舞蹈、身體繪畫、身體打擊樂，一段段表演讓現場氣氛高潮迭起。電子與信息學院本科生錢水泉同學在參加了“做自己”遊戲後意猶未盡，表示這樣的活動讓同學們在互動中增進了交流，遊戲中的歡聲笑語讓自己從緊張的狀態放鬆了下來。建築學院的肖瀟老師與她的班級一起參與了身體繪畫，大家表示通過這種形式，自己的身體與心靈之間得到了緊密的連接。

　　學生在草坪音樂節上表演

　　傍晚，“芒果遇見布丁”草坪音樂節在夕陽中拉開帷幕，同學們圍坐在演唱舞台前，與舞台上的表演者們一起吟唱、揮動手中的光棒，體會著隔疫不隔愛的溫情一刻。

　　據了解，持續的疫情給廣大學生的心理健康帶來不同程度的影響，華南理工大學高度重視疫情下的學生心理健康教育工作，心理健康課程不斷拓展，從本科延伸到研究生;心理文化活動不斷豐富，通過漫畫、演講、心理劇大賽引導學生在生活中發現積極元素;團隊心理輔導不斷創新，通過音樂、藝術、對話等形式舒緩學生壓力;“互聯網+”心理技術不斷完善，通過VR、大數據等新技術，幫助大學生自我快速篩查，及時、主動調整身心狀態，從心理課程、心理活動、心理輔導、心理谘詢、心理技術等多方麵發力，全方位服務學生心理健康。學校於今年3月起舉辦心理文化節，依托各二級心育工作站，開展了一係列的講座、研討、團體輔導、音樂體驗、線上培訓等活動，有效幫助學生拓展心理知識，疏解內心壓力，提升心理素質，培育自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態，進而關愛他人、回饋社會。

　　beplay2网页登录 林劍 通訊員 冀早早