近日，廣州南方學院於音樂樓音樂廳舉行首批首席學生成長導師及2022級學生成長導師聘任儀式。

　　聘任儀式現場

黨委書記李建超宣讀聘任決定

　　聘任儀式上，黨委書記李建超宣讀了聘任米登發、範偉、胡尚華、王廣東、張健、張文、喬平等黨政軍民學各領域賢達為廣州南方學院首席學生成長導師的決定。

　　校長喻世友為首席學生成長導師頒發聘書並贈送書籍

　　喻世友校長在講話中指出，多年來，廣州南方學院遵循學生成長特點與規律，始終強調提升學生的“自我推動力”，呼籲“老師要回到老師”，助力學生自我成長、自我推動，破解“教書”與“育人”兩張皮;具有豐富社會閱曆的黨政軍民學各領域的賢達擔任首席學生成長導師，將在指導青年教師及輔導員、推動學生成長方麵發揮重要的作用，是當前高校育人機製的創新嚐試，是廣州南方學院青年教職員隊伍培養及學生培養工作的創新性補充。

　　喻世友校長講話

　　喻世友校長表示，對學生的培養最關鍵的是核心價值觀與綜合素質能力的培養。大學文化在於傳承、在於研究、在於思辨、在於創新，要營造一個創新、包容、平等、自由的真正有利於學生成長的大學環境，幫助學生在價值觀形成和素質能力提升方麵進一步得到鍛造，成為一個全麵發展的人;希望首席學生成長導師深入研究當代大學生的成長規律與成長特點，把學生的成長放在第一位，融於學校，指導團隊，推動學生的成長，為國家培養起能堪當大任的社會主義接班人。

　　首席學生成長導師代表米登發對廣州南方學院創造性地建立“首席學生成長導師”工作機製予以高度評價。他表示，廣州南方學院用科學係統的方法，搭建起引導學生健康成長的工作機製，體現了很強的組織優勢和開放特色;作為首席學生成長導師，將嚴以律己、率先垂範，以良好的師德和高尚的情操為標準，努力做學生成長過程中的“貼心知己”和無話不談的“良師益友”。

　　儀式最後行拜師禮，簡單而莊重的拜師禮，不僅意味著“求知”、“求道”薪火相傳，更承載著構建新型師生關係，探索實現教學相長的殷殷期望。

　　行拜師禮

　　2022年起，“全程成長導師製” 從廣州南方學院校外聘請社會閱曆和實踐經驗豐富的黨政軍民學各領域的賢達人士擔任首席學生成長導師，從校內遴選懂得學生成長規律的不同專業背景的年輕教職員作為學生成長導師，形成導師小組，打造成為育人共同體，並形成常態化工作機製。這是廣州南方學院堅持立德樹人，夯實“三全育人”體製機製的重要創新，也是學校探索與社會優勢資源有機銜接、全方位融合辦高等教育的具體舉措。未來，廣州南方學院將在內涵聚焦、特色領航、機製保障、形式創新等方麵進一步下功夫，積極推動“全程成長導師製”理論創新和實踐探索，深入落實立德樹人根本任務，夯實“三全育人”工作實效。

　　beplay2网页登录 林劍 通訊員 賈佳