廣東外語外貿大學國際化也引起了美國知名學者的關注。記者30日從學校獲悉，近日一本題為《全球公民與大學》(Global Citizenship and the University)的書由美國加州大學洛杉磯分校知名學者Robert A. Rhoads教授與Katalin Szelenyi合作出版，通過對中國、美國、匈牙利及阿根廷等幾所大學的案例分析，闡述了高等學府融入全球化體係的發展趨勢中麵臨的問題。其中，廣外是作為唯一一所中國高校代表寫入此書的院校。

　　該書於2011年由美國斯坦福大學出版社出版。其中廣外留學生教育學院院長、廣東省高校外國留學生教育管理學會常務理事，廣州翻譯協會副會長梁學宏參與了關於廣外國際化章節的寫作。

　　在該書第二章“ONE COIN HAS TWO SIDES”：The Globalization of University Life in Southern China” 中，作者以廣外為例具體分析了廣外國際化發展的現狀和趨勢。Robert A. Rhoads認為，隨著廣外學校及師生對英語的重要性認識與日俱增，外國專家發揮著越來越重要的作用。與此同時，廣外的教學方式正在發生變化，同時也麵臨新的挑戰。這也使得學校正轉型為教學研究型大學。

　　作者認為，高等教育國際化已經成為當今中國不可阻擋的發展趨勢，而廣外作為一所國際化特色鮮明的高等院校，其教師及學生對於全球化所帶來的變化有著深切的體會和感受，他們的學習和工作境況有效地投射出全球化對中國教育的影響，以及中國人對全球化的態度。

　　對於為何挑選廣外作為其研究對象，作者在書中進行了如下的闡述：“目前，廣外是中國三大外語院校之一，另外兩所位於北京和上海，其主要的教學和研究方向為語言、文化、國際商務和貿易等，這在一定程度上決定了學校的外向型發展模式。廣外將國際化以及為學生營造全球化學習環境作為其發展的重點之一。

　　廣外校長明確地提出國際化的戰略定位：廣外將踐行‘明德尚行，學貫中西’的校訓，著力培養具有國際視野和創新意識，能直接參與國際合作與競爭的國際化人才。”