海口經濟學院“五抓五促”推動主題教育顯成效
海口經濟學院以主題教育為契機,堅持把落實立德樹人根本任務、促進學校中心工作、推動學校高質量發展,作為推進主題教育的落腳點和檢驗工作成效的試金石,牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總體要求,抓關鍵,促成效,推動主題教育入腦入心、走深走實。
學校召開主題教育推進會
抓理論學習,促學風轉變。學校堅持把理論學習作為政治責任,作為提升黨員幹部素質本領的基本抓手。及時製定學習計劃,配發《習近平關於調查研究論述摘編》《論黨的自我革命》等必讀書目,明確學習主題,組織校院兩級班子成員“學思想、強理論、促發展”讀書班,做到學習時間、人員、內容及效果“四落實”。黨委班子成員主動學、帶頭學,帶動各自分管領域和所在黨組織開展形式多樣的讀書活動。各基層黨組織立足專業特點,結合主題黨日、書記講黨課等載體,突出“學院特色”,紮實開展“南海學習會”、“湖畔讀書分享會”等專業學習活動,進一步搭建交流學習、培養閱讀習慣的新平台,推動全校上下黨員幹部學風轉變,助力打造常態化、精品化校園文化品牌。
“我為自貿港做貢獻”主題黨日活動走進鄉村
抓調查研究,促全麵發展。學校堅持把調查研究作為解決影響製約學校高質量發展的關鍵環節,堅持問題導向,強化問題意識,大興調查研究之風。校領導班子親自掛帥,在充分汲取審核評估專家診斷意見的基礎之上,確定了調研課題12項。學校製定了課題計劃書、課題調研計劃表,明確了調研時間表和路線圖。責任校領導以“四不兩直”方式深入基層,分頭開展走訪、談話、座談等調研活動,積極落實“進度周報告”“成果即時報”“問題及時辦”等工作舉措,形成了分管領導牽頭、職能部門統籌、多部門聯動的工作機製,體現了“調研課題準”“工作舉措實”“整改力度大”等特點。通過專項調研,形成了較高質量的調研報告,召開了專項調研研討會,為破解學校堵點和難點問題提供了解決方案與工作思路。
學校召開主題教育專項調研研討會
抓專題黨課,促思想引領。校黨委及各級黨組織堅持把講黨課作為深入開展主題教育、加強思想作風建設的有效途徑。主題教育開展以來,校領導班子率先帶頭走進課堂,為黨員幹部及廣大師生上好一堂黨課,集中講授了《增長才幹,做又紅又專的接班人》《實現民族複興的行動指南》《黨的自我革命》《我為自貿建新功,凝心鑄魂顯擔當》等專題黨課,黨課覆蓋到各級黨組織、統戰係統和師生骨幹。著力以學鑄魂、以學增智,引導黨員幹部準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體係和豐富內涵,以新思想指引廣大教職工投身教育事業的新實踐新作為。
校領導深入二級學院講授主題教育專題黨課
抓檢視整改,促問題解決。學校堅持“嚴”字當頭,把“學、查、改”相互貫通,以問題整改和專項整治為抓手,形成台賬式管理。建立專題調研、問題整改、推動發展、為群眾辦實事4項清單,梳理70餘項整改問題及工作事項,按照校領導牽頭認領、責任到人、分項督辦、逐項驗收的方式,集中推動問題整改落地見效。特別是學校後勤服務部門針對當下宿舍維護維修、食堂餐飲供應等師生普遍關切的問題,找準服務短板弱項,深入推進精細化管理,強化服務措施,有力提升了服務質量和師生滿意度。
專題研究主題教育問題整改情況
抓建章立製,促成效鞏固。學校堅持問題整改與建章立製相結合。在主題教育開展過程中,注重製度建設與管理服務相互銜接、齊推共進,在專項調研、推動發展的同時,形成了問題整改思路及工作措施,製定並完善了《關於進一步深化“三全育人”工作的實施方案》《關於校級學生組織學生幹部聘任管理辦法》《校園新媒體管理辦法》等10餘項工作製度,編印了《產教融合經驗彙編》《黨群管理製度彙編》《“三全育人”工作成果案例集》《校企協同育人案例集》等,以製度形式鞏固主題教育成果,進一步推動了問題整改長效機製的建立,特色工作經驗做法的凝練,從健全製度、強化管理、成果運用等方麵助推學校高質量發展。
(來源:海口經濟學院)
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