揚帆鼓勁明方向，名師引領齊遠航。2023年3月3日，為了讓鉛山一中老師能近距離向名師學習，助推教師專業成長，促進鉛山一中心理健康教育及學科教學質量提升，鉛山縣教學研究中心特邀請江西省心理健康教育名師團隊及學科名師團隊到鉛山一中送教送研並開展專題講座。 

　　江西省名師團隊成員張禮根老師為鉛山一中學生及鉛山縣高中生物老師獻上了一堂精彩的高三生物複習課。張老師結合自己多年的教學經驗，指出高考備考中最重要的是高考真題回顧與分析，突破重難點，注重思維能力的考察，逐題分析，落腳於給分點。同學們聽得津津有味，老師們也深受啟發，獲益匪淺。課後，聽課老師暢所欲言，與張老師積極探討高中生物教學方法，學術氛圍融融。

　　臨川一中仇珊珊老師給學生們上了一堂心理培訓課——《生命的教育》，仇老師先讓學生們寫下“生命中最重要的五樣東西”，在學生們寫下之後，仇老師通過提問的方式與學生積極互動，在問與答中讓學生們意識到生命的珍貴與美好。而後，仇老師通過“時間格子”的方式將時間量化，指導學生們填塗時間格子。一張A4紙，900個格子，那些被填塗了顏色的格子無不在警醒學生們“時間易逝，珍惜當下”。這張A4紙對學生來說更是一種激勵，仿佛讓人瞬間看到了人生的進度，從而有了一種與時間賽跑的緊迫感，懂得珍惜每一分每一秒，慎重落下人生的每一筆。

　　“教師成長的主陣地是課堂，在自己的課堂中思考、探索、實踐，從別人的課堂中汲取、吸收、升華，無疑是讓自己快速成長的一條捷徑”。進賢一中溫逢春老師向大家展示了一節富有內涵且精彩紛呈的提升探究課——《關於人教版文本解讀的高二讀後續寫微技能》。為追求高質量的觀課議課，溫老師觀課前先明確觀課議課者的真正任務，給老師們搭建了交流、探討、思維碰撞的舞台。課上，溫老師結合新教材對題目進行細致地分析與講解，將新教材適當延伸，讓學生更好理解知識。

　　南昌縣蓮塘一中史珺老師開展《基於教材單元話題 提升學生讀寫能力》英語閱讀寫作教學分析會。基於新高考新教材對學生閱讀寫作的側重，史老師提出了自己的一些觀點和看法：一是話題表達詞彙有利於寫作；二要讓學生看到語料，才能輸出；三是平時要提前滲透，陸續教，最後才能有效輸出。

　　此次“送教送研”活動為教師們搭建了互相學習、互相交流的平台，達到了優勢互補、共同提升教師素養的效果，為鉛山一中的教育教學指引了更為清晰的方向，真正做到了“送教促交流，互助共成長”！