近日，山東省教育廳公布了第九屆山東省高等教育省級教學成果獎獲獎名單，山東大學作為第一完成單位共有77項成果入選，其中，特等獎8項、一等獎24項、二等獎45項，獲獎數量創曆史新高，較上一屆翻了一番。

　　此次學校獲得特等獎的成果為：彭實戈院士主持的“科學選才，創新培養，多元評價——基礎學科拔尖人才培養探索與實踐”，樊麗明教授主持的“山東大學新文科理論研究與實踐探索”“‘一體兩翼’：以《公共財政概論》教材為核心的課程建設研究與實踐”，吳臻教授主持的“夯實基礎、探索前沿、鑄魂育人——數學拔尖人才培養的專業建設創新”，崔立真教授主持的“‘三融一化’的拔尖創新軟件人才培養模式探索與實踐”，陳玉國教授主持的“急危重症醫學‘五維一體’卓越人才培養體係的構建與實踐”，孫康寧教授主持的“深度改革教學方法，顛覆傳統育人模式，用新形態課程推進KAPIV一體化培養”，劉建強教授主持的“多層次、多模式、立體化基礎物理一流課程的建設與應用實踐”。

　　近年來，山東大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固確立人才培養的中心地位，高度注重本科教育理論研究與教學模式創新，積極發揮本科教育在教育教學中的核心作用，以優秀的教學成果推動並促進人才培養能力和質量的全麵提升。此次獲獎的成果秉持立德樹人根本任務，總結並展示了近年來學校在一流本科教育體係建設與實踐、人才培養模式改革與創新、學科專業與課程體係建設、教學內容更新與教學方法改革、創新創業教育改革、實踐能力培養、教學團隊與高水平師資隊伍建設、教學管理與質量保障體係建設等領域所取得的成績，彰顯了學校人才培養工作和教育教學改革的成果。

　　高等教育教學成果獎以黨的十九大以及全國教育大會、新時代全國高等學校本科教育工作會議精神為指導，是深化高等教育領域教學改革的“風向標”和“指揮棒”。山東省高等教育省級教學成果獎每四年評審一次，旨在獎勵在教學改革、研究、實踐中取得優秀教學成果的集體和個人，充分發揮教學成果的引領激勵作用，推進山東省高等教育的高質量發展，此次共有607 項成果獲山東省第九屆教學成果獎（高等教育類）。山東大學高度重視本屆山東省高等教育教學成果獎的推薦申報工作，本科生院前期分別開展了校級教學成果獎的遴選及省級教學成果獎的推薦工作。下一步，學校將持續加強對相關獲獎成果的培育、完善、應用及推廣，力爭在教學模式改革、拔尖人才培養模式改革、專業現代化建設、高水平課程體係和教材建設等方麵形成一批可複製、可推廣的“山大模式”，促進學校本科教育的內涵式發展。