日前，重慶市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組疫情防控組印發了《2021年秋季學期開學疫情防控工作指南》。其中明確，beplay体育手机（含中職）按校曆9月1日開學行課，幼兒園和特殊教育學校參照執行。高校原則上按既定時間8月27日至9月6日陸續錯峰開學，特殊情況可據實調整。2021級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。

　　全文如下：

2021年秋季學期開學疫情防控工作指南

　　為深入貫徹習近平總書記關於疫情防控的重要指示精神，落實國務院聯防聯控機製和教育部部署要求，按照市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組工作安排，從嚴從緊落實各項防控措施，確保2021年秋季學期正常、安全、有序開學，製定本指南。

　　一、開學時間

　　1.beplay体育手机(含中職)按校曆9月1日開學行課，幼兒園和特殊教育學校參照執行。

　　2.高校原則上按既定時間8月27日至9月6日陸續錯峰開學，特殊情況可據實調整。2021級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。各高校在開學前一周將開學工作方案報市教委備案。

　　3.若全國、全市疫情發生重大變化，將根據疫情形勢、上級要求、專家研判及時做出調整並進行全市統一調度。

　　二、入學條件

　　1.在渝師生非必要不離渝，在渝期間做好自我健康監測。

　　2.在市外需返渝的渝籍師生應在開學前14天返渝，抵渝後第一時間就近做1次核酸檢測，核酸檢測結果無異常應繼續做好14天自我健康監測和管理。

　　3.在市外低風險地區需來渝的非渝籍師生，在學校規定的開學時間，持48小時內核酸檢測陰性證明和健康碼、行程碼綠碼來(返)渝，抵渝後由學校集中組織1次核酸檢測，核酸檢測結果無異常可正常入學，並由學校繼續做好14天健康監測和管理;核酸檢測結果異常的按規定進行健康管理。

　　4.在高、中風險地區的師生，暫緩來(返)渝、返校，待滯留地區降為低風險地區後再安排返校，並按規定做好健康管理。

　　5.在高、中風險地區所在縣(市、區)的其他低風險區來(返)渝師生，高、中風險區所在地市的其他縣(市、區)的低風險區的來(返)渝師生，有本土病例但未劃定風險區的地市來(返)渝師生，按當前國內重點地區來(返)渝人員健康管理規定進行健康管理。

　　6.本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無症狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，不得返校，經屬地衛生健康部門評估同意後方可返校，返校後應繼續做好健康監測。

　　7.有發熱、幹咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等症狀的師生，暫緩返校，待治愈且經學校同意後方可返校。

　　8.境外師生經學校批準後方可返校，入境後按屬地防疫要求做好健康管理。

　　三、開學準備

　　(一)健康監測。

　　1.各學校要動態掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數清、情況明。

　　2.學校要嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”製度。

　　(二)疫苗接種。

　　1.8月31日前，完成15—17歲高中學生疫苗接種;完成12—14歲初中學生第一劑次疫苗接種。

　　2.9月30日前，完成12—14歲初中學生第二劑次疫苗接種，並組織應接未接學生的查漏補種。

　　3.高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。

　　(三)門崗管理。

　　1.暑假期間，beplay体育手机和幼兒園一律封閉管理。

　　2.高校要嚴格門崗管理，未經允許非暑期留校學生不得提前返校。校外無關人員不得進入校園。確需入校的，要核驗身份、查驗健康碼、行程碼、詢問健康情況、開展體溫檢測，做好信息登記。

　　(四)物資準備。

　　1.根據學校規模、師生數量，儲備足夠數量、符合要求的防疫物資。

　　2.對已經儲備的物資進行全麵盤點，清理過期、臨期和損毀物品，及時按需補齊。

　　3.在合適區域配備水龍頭或移動洗手設施，準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設施。

　　(五)場所準備。

　　1.統籌利用學生宿舍、教室、校內賓館、閑置場所，在校內設立“三室一區”(醫務室或衛生室、校內隔離觀察室、校門口臨時觀察室、隔離區)。

　　2.隔離觀察場所須遠離居民社區和學生公寓，位置相對獨立，並按要求配備相應防疫用品。

　　(六)環境準備。

　　1.開展愛國衛生運動，徹底清除校內環境衛生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。

　　2.對校園內使用的空調係統和公共區域物體表麵提前進行預防性消毒。

　　3.教育部門會同政法、公安、市場監管等部門和街道、社區開展校園周邊環境治理。

　　(七)應急演練。

　　1.製定完善應急處置預案，組建應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓。與衛生健康部門加強溝通協調，開展應急預案全員、全過程、全要素演練。

　　2.製定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本，開展桌麵推演或實景演練，確保出現突發情況能及時有效處置。

　　(八)開學核驗。

　　1.教育部門要及時製定疫情防控核驗細則，對轄區學校進行逐一核驗和督查，梳理問題清單，實行台賬管理。衛生健康部門要做好技術指導。

　　2.各學校要開展全方位自查，及時查漏補缺。

　　四、入學報到

　　(一)途中防護。

　　1.引導師生在返校途中做好個人防護，全程正確佩戴口罩;注意保持個人衛生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員，提倡采用私家車方式返校。

　　2.如來(返)校途中身體出現發熱、幹咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等症狀，應當及時到就近醫院發熱門診就醫，並及時將有關情況報告學校。

　　(二)報到注冊。

　　1.師生須如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。

　　2.按照“錯時、錯峰、錯層次”總體原則，簡化學生注冊流程，合理布局分區，避免人群聚集。

　　3.師生根據學校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、症狀詢問、身份核實，高校學生須核驗健康碼、行程碼。報到時，師生如無異常，按規定路線進入教室或宿舍;師生如出現體溫異常等可疑症狀，按照應急處置相關要求及時妥善處置。

　　4.不提倡高校新生和其他高年級學生家長陪同學生來(返)校，家長或其他陪同人員一律不得進入校內。

　　(三)應急處置。

　　1.在報到注冊時或行課期間，發現發熱或相關異常症狀，按以下流程處置：

　　(1)體溫≥37.3℃，但沒有幹咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等症狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，在旁等待5—10分鍾，再次測量體溫如果正常，不需處理;如果依然≥37.3℃，立即送臨時隔離室，休息15—30分鍾，再次用水銀溫度計測量體溫，若體溫正常，不需處理;若體溫依然≥37.3℃，立即送醫排查。

　　(2)體溫≥37.3℃，且有幹咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等症狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，並安排送醫排查。

　　(3)有幹咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等症狀或自訴不適，應佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時隔離室，用水銀溫度計測量體溫，並安排送醫排查。

　　(4)在送醫排查時，應及時報告屬地教育部門、衛生健康部門和疾控機構，按衛生健康部門的專業指導及時妥善處置。

　　2.報到注冊時發現健康碼、行程碼異常，應及時核實旅居史、健康史、接觸史。必要時請屬地相關部門協助核查。核查無異常，可正常返校，做好健康監測;核查有異常，立即報告屬地社區或相關部門，按當前國內重點地區來(返)渝人員健康管理規定進行健康管理。

　　五、開學後防控

　　(一)疫苗接種。

　　1.繼續推進適齡學生疫苗接種工作。

　　2.及時安排應接未接學生補種，確保在規定時間實現應接盡接。

　　(二)傳染病監測。

　　1.嚴格落實以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病症狀監測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理製度。

　　2.加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發傳染病的症狀監測、分析、預警、處置，提高校醫、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性，強化多病同防。

　　(三)活動管理。

　　1.合理開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間，盡量減少師生聚集。

　　2.根據疫情形勢和校園情況，適時調整聚集性活動開展的頻次、規模，合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理。

　　(四)校園管理。

　　1.嚴格校園管理，但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施，保持嚴而有度，既保證師生正常的學習和生活，又嚴控無關人員進入校園。

　　2.師生入校時須檢測體溫、核驗身份及健康碼、行程碼。

　　(五)環境衛生管理。

　　1.堅持做好教室、衛生間、宿舍等公共場所衛生保潔。

　　2.加強室內場所通風換氣，對門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場所高頻接觸物體表麵每日進行清潔消毒。

　　3.做好校內垃圾的分類投放和處置。

　　(六)食品安全管理。

　　1.做好學校食堂從業人員健康管理。

　　2.嚴格執行食品進貨查驗記錄製度，定期清理庫存食品，及時處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進口冷鏈食品，降低冷鏈傳播風險。

　　3.做好就餐區域桌椅、地麵及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。

　　4.引導師生分批、分時段錯峰就餐、隔排就座。取餐排隊時應保持1米的安全社交距離。

　　六、工作要求

　　(一)壓實各方責任。

　　1.區縣(自治縣，以下簡稱區縣)政府要加強對學校開學疫情防控工作的領導和工作統籌。市級、區縣有關部門要加強協調，齊抓共管、形成合力。

　　2.區縣教育部門要在屬地疫情防控工作領導小組的領導下，擔負起主管責任，會同政法、衛生健康、公安、市場監管等相關部門，充分發揮鄉鎮(街道)的力量，督促指導學校做實做細開學準備工作，嚴格落實各項防控措施。

　　3.嚴格落實學校疫情防控主體責任，學校“一把手”是疫情防控的第一責任人。要強化學校基礎保障，落實防控措施，堅持“人”“物”同防、多病共防。

　　4.衛生健康部門要積極配合教育部門落實衛生副校(園)長防控責任，加強學校疫情防控健康教育，指導學校開展應急演練，協助學校查找防控漏洞，提出整改建議，及時消除疫情防控風險隱患。

　　5.政法、公安、市場監管等相關部門，要按照職能職責，協助開展好師生旅居史、活動軌跡的排查，維護好校園及周邊的社會治安秩序，落實好校園及周邊的排查整治，協助教育部門做好開學相關工作。

　　6.鄉鎮(街道)要充分發揮村組、社區兜底作用，做好風險人員排查管控，降低輸入風險。

　　(二)加強宣傳引導。

　　1.加強師生防疫知識宣傳教育，強化每個人是自己健康第一責任人的意識，養成自我健康管理習慣，提高健康素養。引導家長、師生關注疫情形勢，加強對學生的健康監測，強化家校協同。

　　2.教育引導師生強化法律意識，履行疫情防控法定義務，遵守疫情防控規定，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負麵輿情炒作，營造疫情防控的良好社會氛圍。