為進一步加強和改進新時代我省學生心理健康教育，不斷增強學生心理健康教育工作的針對性和實效性，著力提升學生心理健康素養，近日，江西出台了《關於加強和改進新時代學生心理健康教育工作實施方案》(以下簡稱《方案》)。

　　目標到2025年，學校心理健康課程全麵覆蓋，學生心理健康意識明顯提高，心理健康核心知識知曉率達到100%，自助互助技能掌握率達到30%以上。

　　學校方麵：縣級教研機構至少配備1名專職心理健康教育教研員在人員配置上，《方案》要求，高校按師生比不低於1∶4000比例配備心理健康教育專職教師，且每所學校至少配備2名。beplay体育手机校(含中等職業學校和技工學校)原則上按照師生比1∶800配備專職教師，超過800名學生的beplay体育手机校，應采取專職教師和兼職教師相結合的方式配備，且配備至少1名專職教師。辦學規模低於800名學生的beplay体育手机校應通過其他學校對口援助、教師定點支教等多種方式配備兼職心理健康教師，確保beplay体育手机生心理健康教育全麵覆蓋。學前教育、特殊教育機構要配備專兼職心理健康教師。縣級教研機構至少配備1名專職心理健康教育教研員。心理健康教育培訓方麵對心理健康教育專職教師每年開展不少於40個學時的專業係統培訓，對所有輔導員、班主任每3年至少開展1次心理健康教育專題培訓。每3年開展1次心理健康教育優秀教師推選展示活動。同時《方案》明確，將統一編寫大beplay体育手机心理健康教材，在大beplay体育手机循序漸進、螺旋上升地開設心理健康課程。學生在校期間出現自殺自傷、傷人毀物傾向等嚴重心理危機時，學校應及時協助家長送醫診治。

　　家庭方麵：設立婚姻輔導室、家長學校婚姻登記機構應積極開展婚前輔導教育服務，鼓勵有條件的婚姻登記機構開設結婚登記相關課程，引導適婚青年增強婚戀觀、家庭觀、責任觀，力爭到2025年，縣級以上婚姻登記機構全部設立婚姻輔導室。在社區、新時代文明實踐所(站)等場所推動成立家長學校，定期配送心理健康和家庭教育等課程，幫助家長了解孩子成長特點和規律，掌握心理健康教育基本知識和技能，為營造健康和諧的家庭環境賦能。

　　社會方麵：醫療機構與和各級學校建立定點合作關係《方案》要求，到2025年，縣級以上精神衛生醫療機構全麵建立學生心理危機轉介“綠色通道”，鼓勵綜合醫院開設精神(心理)科。建立監測數據反饋機製《方案》要求，加強各類網絡平台監測，發現學生通過網絡搜索或討論自殺方法等信息時，應及時向學校及其主管部門反饋，及時運用科技手段協助學校定位突然失聯學生，為挽救生命做出最大努力。