各市、縣（區）教育局，寧東管委會社會事務局，教育廳直屬beplay体育手机校：

　　為全麵貫徹落實《中共中央 國務院關於深化教育教學改革全麵提高義務教育質量的意見》（中發〔2019〕26號）精神，進一步完善beplay体育手机招生入學製度，規範招生秩序，現就有關事項通知如下。

　　一、完善義務教育招生入學製度

　　（一）推進免試就近入學全覆蓋。各市、縣（區）要按照“學校劃片招生、生源就近入學”的總體目標，根據區域內適齡學生人數、學校分布、學校規模、交通狀況等因素，為每所公辦義務教育學校劃定服務片區範圍。穩妥實施多校劃片，采取隨機派位方式入學。小學入學一般采取登記入學，初中入學一般采取登記或對口直升方式入學，按照強弱結合原則合理調配對口直升的初中和小學。公辦民辦義務教育學校要嚴格遵守義務教育免試入學規定，不得采用麵試、評測等名義選拔學生，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據。

　　（二）規範民辦學校招生範圍。民辦義務教育學校招生納入所屬地教育行政部門統一管理，原則上在所在縣（市、區）範圍內招生，生源不足時經市級教育行政部門審定同意後可在市域範圍內招生。學校所屬地教育行政部門要根據學校申報和學校辦學條件、師資配備、區域內生源數量等因素核定其年度招生計劃並向社會公布。

　　（三）實行公辦民辦學校同步招生。從2020年秋季入學開始，實行公辦民辦義務教育學校同步信息登記和驗證。選擇公辦學校的，由服務片區公辦學校直接登記入學。選擇民辦學校的，報名人數未超過學校招生計劃的，直接登記入學；報名人數超過學校招生計劃的，實行電腦隨機錄取。

　　二、完善普通高中招生入學製度

　　（四）嚴格招生計劃管理。各市、縣（區）要按照自治區下達的普通高中招生年度總計劃，根據區域內普通高中學校辦學條件、師資配備、食宿條件等因素分校下達招生計劃，嚴禁無計劃或超計劃招生。嚴格落實優質普通高中招生指標的60%分配到區域內初中學校政策。

　　（五）規範普通高中招生範圍。市屬公辦普通高中在市轄區範圍內招生，縣（市、區）屬公辦普通高中在縣域內招生，六盤山高級中學、寧夏育才中學及經教育廳審批的普通高中自主招生班按現行政策執行。民辦普通高中由所在市級教育行政部門審核確定招生範圍，不得跨市域範圍招生。

　　（六）完善普通高中招生錄取辦法。各市、縣（區）要逐步建立基於初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的招生錄取模式，進一步完善普通高中學校招生錄取管理平台建設，逐步實現公辦民辦普通高中在統一平台進行招生錄取，避免重複錄取。嚴禁違規爭搶生源、提前招生、掐尖招生。

　　三、做好特殊群體招生入學工作

　　（七）保障進城務工隨遷子女入學。各市、縣（區）要堅持“以流入地政府管理為主、以公辦學校接收為主”原則，針對招生入學實際，完善以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策，保障隨遷子女平等接受義務教育。

　　（八）落實優撫對象子女入學政策。對符合條件的現役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、外籍華僑子女、引進高層次人才子女及其他各類優撫對象按照自治區和市、縣（區）相關政策執行。其它確需優撫的情況由各市、縣（區）研究確定。

　　（九）做好殘疾兒童少年接受義務教育工作。對具備接受教育能力的殘疾兒童少年，要優先就近安排到普通義務教育學校隨班就讀；對不具備接受普通教育的殘疾兒童少年，由縣級教育行政部門統籌安排到特殊教育學校就讀，無特殊教育學校的由市級教育行政部門統籌安排；因殘疾程度較重，不能進入學校就讀的殘疾兒童少年，經當地特殊教育專家委員會評估認定後，采取送教上門的形式實施義務教育。

　　四、強化工作保障和宣傳引導

　　（十）嚴格均衡分班和學籍管理。義務教育學校實行均衡分班，不得以學生獲獎、競賽、各類考試成績為依據編班，嚴禁以實驗班、興趣班等名義變相舉辦“重點班”“尖子班”，切實消除起始年級大班額。嚴格實行義務教育學籍屬地管理，強化學籍管理對招生入學、控輟保學、大班額監測作用。嚴禁beplay体育手机出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象。

　　（十一）建立招生入學預警製度。各市、縣（區）要建立招生入學工作分析研判和風險防控機製，加強對區域內學齡人口變化趨勢的預測分析，出現常住人口中適齡兒童逐年增加、學位供給緊張的情況，提前向社會發布預警提示，合理引導家長預期。同時，加快學校規劃建設，有效增加學位供給，實施聯盟式、集團化、大學區等辦學模式，推進“互聯網+教育”示範區建設，擴大優質教育資源覆蓋麵，努力辦好每一所學校。

　　（十二）做好入學服務和宣傳引導工作。各市、縣（區）要製定beplay体育手机招生入學方案，市、縣（區）招生入學方案於2020年4月底前報自治區教育廳備案並向社會公布。beplay体育手机招生入學平台原則上以縣為單位建設，逐步實行網上報名、陽光招生，方便適齡兒童少年報名和群眾政策查詢。要充分利用當地主要媒體全麵係統宣傳招生入學政策，重點對公辦民辦實行同步招生政策進行詳細解讀，對不實信息要及時予以澄清查處，確保社會和諧穩定。

自治區教育廳

2020年3月11日

《自治區教育廳關於進一步做好beplay体育手机招生入學工作的通知》政策解讀

　　為全麵貫徹落實《中共中央 國務院關於深化教育教學改革全麵提高義務教育質量的意見》（中發〔2019〕26號，以下簡稱《意見》），進一步規範全區beplay体育手机招生入學工作,自治區教育廳研究製定了《關於進一步做好beplay体育手机招生入學工作的通知》（以下簡稱《通知》），近期予以發布，現就《通知》相關政策作如下解讀。

　　一、《通知》出台背景

　　2019年6月23日，中共中央、國務院印發《意見》，明確提出，要完善招生考試製度，推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋。嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據，不得以麵試、評測等名義選拔學生。民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦學校同步招生；對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。高中階段學校實行基於初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的招生錄取模式，落實優質普通高中招生指標分配到初中政策，公辦民辦普通高中按審批機關統一批準的招生計劃、範圍、標準和方式同步招生。

　　為維護我區beplay体育手机招生入學工作秩序，促進教育公平，構建良好的教育生態，自治區教育廳先後多次組織相關市、縣（區）和民辦beplay体育手机校召開座談研討會，對照中央要求，分析梳理全區beplay体育手机招生工作亟待規範解決的問題，研究製定了《通知》，從完善義務教育招生入學製度、完善普通高中招生入學製度、做好特殊群體招生入學工作、強化工作保障和宣傳引導等四個方麵提出了12項具體工作措施。

　　二、完善義務教育招生入學製度

　　推進免試就近入學全覆蓋。公辦民辦學校要嚴格遵守義務教育免試入學規定，不得采用麵試、評測等名義選拔學生，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據。規範民辦學校招生範圍。民辦義務教育學校招生納入所屬地教育行政部門統一管理，原則上在所在縣（市、區）範圍內招生，生源不足時經市級教育行政部門審定同意後可在市域範圍內招生。實行公辦民辦學校同步招生。從2020年秋季入學開始，實行公辦民辦義務教育學校同步信息登記和驗證。

　　三、完善普通高中招生入學製度

　　嚴格招生計劃管理。嚴禁無計劃或超計劃招生，嚴格落實優質普通高中招生指標的60%分配到區域內初中學校政策。規範普通高中招生範圍。市屬公辦普通高中在市轄區範圍內招生，縣（市、區）屬公辦普通高中在縣域內招生，民辦普通高中不得跨市域範圍招生。完善普通高中招生錄取辦法。各市、縣（區）要逐步建立基於初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的招生錄取模式。

　　四、做好特殊群體招生入學工作

　　保障進城務工隨遷子女入學。完善以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策。落實優撫對象子女入學政策。對符合條件的優撫對象按照自治區和市、縣（區）相關政策執行。做好殘疾兒童少年接受義務教育工作。對不同程度殘疾的兒童少年采取隨班就讀、特殊學校就讀、送教上門等形式實施義務教育。

　　五、強化工作保障和宣傳引導

　　嚴格均衡分班和學籍管理。不得以學生獲獎、競賽、各類考試成績為依據編班，嚴禁以實驗班、興趣班等名義變相舉辦“重點班”“尖子班”。嚴禁beplay体育手机出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象。建立招生入學預警製度。各市、縣（區）要建立招生入學工作分析研判和風險防控機製，提前向社會發布預警提示。做好入學服務和宣傳引導工作。各市、縣（區）要製定beplay体育手机招生入學方案，於2020年4月底前向社會公布。beplay体育手机招生入學平台原則上以縣為單位建設，逐步實行網上報名、陽光招生，方便適齡兒童少年報名和群眾政策查詢。