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山東政法學院：以“三檢四化”工作法為抓手推動主題教育走深走實
主題教育開展以來，山東政法學院嚴格貫徹落實“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持學習、對照、檢視、整改一體推進，按照“6+3+N”整體工作思路，突出以檢視發現問題、檢查督促整改、檢驗整改成效和以條塊化管理、動態化調整、項目化推進、成效化檢驗的“三檢四化”工作法為抓手，聚焦立德樹人根本任務，踐行為黨育人、為國育才的初心使命，推動主題教育走深走實。
在“三檢”上用心用力，紮實推動主題教育走深走實
一是檢視發現問題。聚焦黨中央部署和省委要求，圍繞存在的突出問題和師生反映強烈的難點問題，聚焦重點、緊要、突出問題，堅持深挖細查、全麵查擺，堅持高標準嚴要求，確保列入清單問題落點實、發力準。
二是檢查督促整改。強化全過程督導，加強對專項整治工作全周期跟進督促，堅持在督深、督細、督準、督實、督效方麵狠下功夫，開展專項監督檢查，紮實做好主題教育問題整改“後半篇文章”。
三是檢驗整改成效。堅持學思用貫通、知信行統一，堅持以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹，力爭形成有部署、有推進、有結果、有反饋、有評價、有製度的閉環工作體係，以真抓實幹的成果檢驗主題教育成效。
在“四化”上抓好落實，用高質量發展成效檢驗主題教育效果
一是以條塊化管理思路推進問題清單彙總。學校主題教育領導小組辦公室發揮協調作用，與相關職能部門深入溝通協商，要求其緊密圍繞部門職責和分管領域、著眼學校、部門工作高質量發展目標，深入查擺問題，由領導小組辦公室對每天、每條塊上報的問題進行係統歸納整理、討論、研判，不斷完善整改問題清單。
二是以動態化調整思路確保問題精細精準。在係統梳理總結問題的基礎上，學校主題教育領導小組辦公室對各部門查擺出的問題進行彙總研判，對問題項目質量和整改可操作性進行嚴格把關，不斷動態調整問題清單，注重檢視問題的精細精準。
三是以項目化推進思路持續壓實整改責任。堅持分類施策原則，對已確定的問題明確責任人、整改措施和整改時限，按照項目化推進的工作思路對其實行台賬管理、限期整改銷號。對於有待進一步了解的問題督促跟進，力求客觀定性，確定學校主題教育專項整治任務，督促相關部門共同做好專項整治方案填報的基礎性工作，確保提升問題整改時效和質量。
四是以成效化檢驗思路提升主題教育效果。堅持圍繞中心、服務大局，把開展主題教育同貫徹落實黨的二十大精神和黨中央決策部署結合起來，突出問題導向，把問題找準、把症結吃透、把製度建好，確保常治長效，用高質量發展成效檢驗主題教育效果，以主題教育生動成效促進工作質量提升。
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