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“人工智能時代的教師核心素養” 杭州凱旋教育集團骨幹教師讀書會暨跨地區教共體讀書聯誼活動順利開展
2023-04-04 15:38:00
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  beplay2网页登录浙江站訊(記者 占塵雪 通訊員 徐佳穎 蔣藝韻)近日,杭州凱旋教育集團骨幹教師、南肖埠小學全體教師齊聚一堂,開展了一次特殊的讀書活動。

  本次讀書會在浙江大學教育學院孫元濤副院長、華東師範大學鞠玉翠教授、杭州師範大學王凱教授、凱旋教育集團嚴國忠理事長及魯聰副理事長、南肖埠小學林霞校長、茅以升實驗學校龔鈞煜校長、春芽實驗學校胡旭東校長、景華小學何霞校長、衢州市常山縣新昌鄉中心小學黃文儉校長的領航下開展,新昌小學全體教師通過線上連線,共同參與了此次活動,南肖埠小學毛建和副校長做主持人。

  嚴理事長開場致辭,他表示,杭州凱旋教育集團一直以來非常關注教師成長,為引導教師養成閱讀和分享的習慣,提高教師的專業素養與文化內涵,特搭建集團內讀書交流平台,通過專家引領,豐富讀書分享盛宴,拓寬教師教育的前瞻意識與廣博視野,助力教師提升專業成長力。

  逸步分享會

  以專家領讀的方式,開展讀書感想圓桌會。孫元濤教授引領夏衍初級中學、景華小學的骨幹教師閱讀《讀書是教師最好的修行》;王凱教授引領景芳中學、南肖埠小學的骨幹教師閱讀《人工智能+5G與教育變革》;鞠玉翠教授引領茅以升實驗學校、春芽實驗學校閱讀《教師成長力》。

  麵對能與教授親切溝通的機會,骨幹教師們躍躍欲試,如同打開了話匣子一般,滔滔不絕地講述著自己的讀書感悟,氣氛異常熱烈。骨幹教師們將書中的內容與日常教學點滴聯係起來,引起了大家的共鳴。教授們的細心引導,也讓教師們對所讀內容有了更深刻的理解。

  信步風采秀

  隨後,各校的骨幹教師們進行了形式多樣的讀書感悟彙報。

  治學嚴謹的夏衍初級中學老師深刻聯係日常教學、職業生涯,詮釋書中“教育即生活”、“學校即社會”、“變革即未來”三個篇章進行演講,向全體教師提出了一個擲地有聲的問題:“機器將要代替人類,我們還要把人培養成機器嗎?”,該問題引起了在場老師們的深刻反思。

  善於思考的景華小學老師們以“教學過程中的學生不配合”的問題引入,呈現了一個教師研討的情景劇。老師們通過閱讀找尋答案,學會了放平心態、站在學生立場去思考問題,形成了啟發學生思考的教學方式,真正實現了把課堂還給學生,體會到了與孩子打成一片的快樂與充實。

  充滿實踐智慧的景芳中學老師們以案例的形式呈現出人工智能與日常教學的有機融合,將抽象轉變成具象,大大降低了學習知識的難度,提升了學生的學習興趣與學習效果。

  充滿想象力的南肖埠小學老師們以情景劇的形式呈現出未來智慧學校一日學習的場景,演繹了人工智能高效引導學生學習、關注學生心理健康、協助教師開展有效差異教學、順利打通家校壁壘等,繪製出一張精美的藍圖。

  充滿藝術感的茅以升實驗學校老師們用朗誦的方式來表達,想成為一棵像大樹一樣的老師,不斷充實自己、茁壯成長,成就自己,也成就了學生。

  活潑可愛的春芽實驗學校老師們將自己當成學生,詮釋了作為教師在教育教學中如何麵對教育課堂管理難題,不斷學習請教、打破困局,更多站在學生角度,真正走進學生心裏,才能贏得學生的心,課堂方能更高效。活靈活現地演繹出閱讀與成長帶來的快樂。

  微步加油站

  聽了凱旋集團骨幹教師的讀書感悟,新昌小學的老師們激動不已,如同找到了知音。一個接一個地分享著自己的讀書感悟,通過讀書拓寬的視野、增長了見識、獲得了新的目標,通過讀書會的活動找到了學習的榜樣、閱讀的動力、踐行的勇氣。作為聯誼學校,南肖埠小學的老師們也分享了自己的收獲,並通過在線共讀的方式,與新昌小學共讀《教師成長力》精彩語句,以書會友,閱讀分享,期待與新昌小學攜手共進。


南肖埠小學現場


新昌小學現場

  《教師成長力》這本書每六章共提出六條成長建議,在“教師成長大家談”環節,南肖埠小學代表陳逸凡教師和新昌小學的欒琴琴老師作為代表發言分享自己對本書的理解,以及哪一章的內容對自己有深刻的影響,並且根據自己的教育教學經曆分享自己的成長經曆故事。


南肖埠小學陳逸凡分享


新昌小學欒琴琴分享

  雲步大講堂

  看著老師們積極學習的樣子,孫教授傾囊相授,對於“讀書的意義”、“讀什麼書”、“怎樣讀書”做了提綱挈領的指導。讀書是改變自己的方法,是改變自己認識的途徑,是獲得共鳴的渠道。要多讀有利於教學方法改進的書,多讀有理論品性的書。不僅要學會具體該怎麼做,還要明白這麼做背後的原理,實現教學的知行合一。讀書要使用同主題的關聯式閱讀法,還要使用同作者或同流派的貫通式閱讀。讀書不但要讀,還要寫,讀寫結合才能呈現出最好的效果。

  鞠教授圍繞“提高教師素養”展開讀書經驗分享。基於問題的主動學習,才更有可能把所學的知識變成自己內化的素養。一線教師的實踐經驗豐富,遇到的問題也是多種多樣的,要緊緊抓住問題去研究、去閱讀、去學習,才能提升素養。今天讀的三本書隻是一個引子,從一本書到一串書,將書集成網,這樣的閱讀對於素養的深度養成是非常有幫助的。讀書貴在堅持,利用碎片化的時間,堅持一段時間,你一定會成為更好的自己。

  王教授感歎本次讀書會的形式,讓人愉悅,使人沉浸其中、享受其中。王教授圍繞“教師是否會在不久的將來被替代”這一問題進行了討論與分享,提醒教師一定要多閱讀最新的文章,多角度去閱讀,不斷給自己賦能與提升,方能應對未知的未來,為黨育人,為國育才。

  最後,林校長總結此次活動,表達了對專家們的感謝,激勵凱旋集團的老師們繼續通過閱讀不斷提升師德踐行能力、教學實踐能力、綜合育人能力、自主發展能力等,積極實現自我價值,成就不平凡的人生。

  走好教師發展的每一步,從讀好每一本書開始。通過此次讀書會,教師深刻認識到在人工智能時代已經大步走來的今天,要養成良好的閱讀習慣,不斷提升道德素養、情感素養、批判性思維和創新思維素養、哲學與審美素養等教師核心素養。

  (責任編輯 餘新花 趙洪河)

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