編者按:今天(12月13日)出版的《光明日報》紅船初心特刊·“不忘初心、牢記使命”主題教育(第106期),以整版、四篇文章全景呈現了南開大學在主題教育中守初心、擔使命、促改革、謀發展、譜新篇的情況及師生感悟。我們特予以全文轉載。
初心使命始終不渝 改革發展再譜新篇
南開大學深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線,將主題教育同貫徹落實習近平總書記考察南開大學重要講話精神緊密結合,同迎慶建校百年、重溫百年愛國奮鬥道路緊密結合。在繼往開來的曆史節點,南開緊扣為黨育人、為國育才,突出黨的政治建設,突出立德樹人的價值導向,奮力譜寫改革發展新篇章。
強基鑄魂
譜寫加強黨的領導和黨的建設新篇章
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想統領學校工作。南開大學自覺把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程,著力貫徹落實習近平總書記考察南開大學重要講話和指示批示精神。黨員領導幹部認真讀原著、學原文、悟原理,以強大的思想理論支撐,發揚自我革命精神,刀刃向內、整改問題。
堅持把黨的政治建設擺在首位。南開大學不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,聚焦關鍵,從嚴求實。堅持和完善黨委領導下的校長負責製,堅持黨管辦學方向、黨管意識形態、黨管改革發展,堅持黨委把方向、管大局、作決策、保落實,始終在事關政治根本的問題上站穩立場、把準航向。
堅持以“標杆”標準加強黨建工作。南開大學努力淬煉辦學治校的基本功,加快構建學校黨委、院係黨組織、基層黨支部、黨員“四位一體”組織體係,形成落實黨的領導縱到底、橫到邊、全覆蓋的工作格局。積極發揮基層黨組織主體作用,以提高黨建工作質量為重點,培育標杆院係、樣板支部,全麵提升組織活力。
立公增能
譜寫新時代人才培養新篇章
著力創新體製機製,構建“大思政”格局。南開積極推動全員、全過程、全方位育人的綜合改革,實施五育並進的“公能”素質教育。打造課堂教學主渠道的“思政課程”和“課程思政”品牌,校領導、院士專家帶頭主講“形勢與政策”課、“中國發展”係列課,一批優秀課程入選國家精品課。打造課堂教學、校園文化、社會實踐“三位一體”育人格局,培養小我融入大我、青春奉獻祖國的思想自覺和行動自覺。
著力深化愛國主義教育。習近平總書記指出,愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,培養社會主義建設者和接班人,首先要培養學生的愛國情懷。學校以百年校慶為契機,廣泛激發師生校友愛黨愛國愛校熱情,充分彰顯和凝聚強大正能量。注重發揮南開校史、校訓、校歌的資教育人作用,打造點線麵結合、人事物融彙的愛國主義教育基地,厚植師生愛國情懷。
著力實施教育教學質量提升工程。南開大學加強頂層設計,完善現代大學治理體係,推動貫通人才培養體係的綜合改革。製定出台“南開本科教育改革40條”,建設高水平本科教育。實行學分製改革,推進南開特色的通識教育體係建設,加強以專業核心課程為主的微學位慕課建設。建立健全研究生質量保障體係,推進落實研究生培養係列改革舉措。
德業雙馨
譜寫新百年教師隊伍建設新篇章
積極促進師資隊伍建設內涵式發展。習近平總書記指出,要把建設政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍作為大學建設的基礎性工作,始終抓緊抓好。學校把加強教師思想政治工作擺到突出位置,嚴把評聘考核政治關,持續落實教師職業行為負麵清單和師德失範行為處理機製,持續加強師德師風建設。
積極推進專家型教師隊伍建設。南開大學把高素質教師隊伍作為大學建設的基礎性工作,加強高層次人才引進工作,完善雙聘院士引進考核機製,加大力度延攬戰略科學家和有發展潛力的優秀中青年人才。構建教育教學和科學研究兩大獎勵體係,不斷激發教師奮進爭先的活力。
積極探索形成“大人才觀”。學校堅持黨管人才,對標世界一流學科建設標準,形成具有前瞻性和戰略優勢的製度體係和工作格局。持續深化人事製度改革,探索完善二級單位績效考核體係。進一步完善專業技術職務評聘機製,發揮“百名青年學科帶頭人培養計劃”的育才引才功能,為學科發展奠定堅實的人才基礎。
百年風雨薪火相傳,新紀騰驤初心不改。南開大學將牢記習近平總書記和黨中央囑托,努力在主題教育中走在前列、做好標杆。秉承“公能日新”的精神傳統,以愛國奮鬥、建功立業的卓犖作為,對標一流、追求卓越,努力建設一所偉大的學校,奮力譜寫百年南開改革發展新篇章。
(作者:南開大學黨委理論學習中心組)
“四個緊扣” 深入推進主題教育
南開大學牢記習近平總書記的殷殷囑托,認真貫徹黨中央要求,全校各級黨組織紮實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,按照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,緊扣主題主線、緊扣學思用貫通、緊扣立德樹人、緊扣對標先進,上下聯動,邊學邊做,追求實效,著力深化對初心使命的認識和踐行。
緊扣主題主線 著力實現統籌聯動
南開大學緊緊抓住深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線不放鬆,緊緊聚焦“不忘初心、牢記使命”這個主題不偏離,不斷增強政治責任感和曆史使命感。本著不等不靠、先學先改原則,在第一批主題教育期間,學校及時傳達學習習近平總書記重要講話精神,建機構、定方案,先學起來、先做起來、先改起來;召開“不忘初心、牢記使命”學習宣傳貫徹習近平總書記來校考察重要講話精神交流推動會,舉辦領導幹部暑期專題讀書班,確定校領導班子調查研究選題。
第二批主題教育啟動後,召開全校主題教育動員部署會,修訂印發主題教育實施方案,學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實各項工作隨即全麵啟動。學校建立主題教育領導小組及其辦公室定期例會製度,組建10個校級指導組,強化對基層黨組織的工作指導。截至目前,全校已開展動員部署、集中學習、現場教學、交流研討、調研座談、檢視問題等各類活動400餘場。
緊扣學思用貫通 著力做到入腦入心
學習教育是開展好主題教育的基礎。南開堅持學思用貫通、知信行統一,教育引導廣大黨員幹部全麵係統學、深入思考學、聯係實際學,製定印發《校領導班子集中學習研討方案》《中層幹部集中學習研討方案》《黨支部書記集中輪訓工作方案》等配套文件。
校領導班子先行先學,各級黨組織層層示範、整體聯動。圍繞“堅定信仰守初心,強化理想信念,加強黨的政治建設”“樹牢根本明宗旨,堅守人民立場,辦好人民滿意教育”“為國育才擔使命,勇創世界一流,譜寫新百年新篇章”“清正廉潔作表率,增強黨性修養,嚴守政治紀律規矩”4個專題開展集中學習,原原本本學、結合實際學、發揮優勢學,及時跟進學習習近平總書記重要講話精神,學習黨的十九屆四中全會精神、部分中管高校“不忘初心、牢記使命”主題教育工作座談會精神,深入學習黨史、新中國史相關書目。
校領導班子先後完成12個半天的集中學習任務,進行了4次集中交流研討,赴周恩來鄧穎超紀念館、平津戰役紀念館開展主題教育現場教學,全校幹部集體觀看《周恩來回延安》影片。圍繞黨的政治建設、立德樹人根本任務和黨委領導下的校長負責製、基層黨組織建設等,談認識體會、找差距不足、講改進思路。
校黨委書記楊慶山帶頭深入基層師生,主持召開師生代表座談會、黨外人士代表座談會等一係列座談會,麵對麵聽取意見建議。在學習調研的基礎上,校領導班子舉行對照黨章黨規找差距專題會議,嚴格對照黨章黨規文件,緊緊圍繞“18個是否”,結合自身思想、工作、生活和作風實際,認真檢視自身的差距與不足,分析問題存在原因,提出今後的努力方向,用看得見的具體措施回應師生群眾的關切和期盼,提升推動工作的能力,辦好南開教育。
緊扣立德樹人 著力培養愛國情懷
學校堅持把加強新時代愛國主義教育作為主題教育的重要內容,堅持把主題教育同貫徹落實習近平總書記來校考察重要講話精神緊密結合,同慶祝中華人民共和國成立70周年緊密結合,同慶祝南開大學建校100周年相結合,組織黨員幹部和師生群眾認真學習領會習近平總書記關於弘揚新時代愛國主義精神的重要論述,收聽收看慶祝中華人民共和國成立70周年大會,開展主題教育現場教學,設立發布50項“習近平總書記考察南開大學重要講話精神”研究課題。將百年校慶作為重要契機,紀念大會重溫習近平總書記對南開大學的親切關懷和殷殷囑托,會場氣氛熱烈感人,師生校友群情振奮,更加樹牢百年南開為黨育人、為國育才的初心,更加牢記愛國報國、不懈奮鬥的使命。
全校圍繞國慶、校慶舉行“不忘初心、牢記使命”係列主題黨日、主題團日活動100餘場。舉辦“允公允能 日新月異——紀念南開大學建校100周年展覽”,開展一周就有超過5萬人次參觀,“牢記習近平總書記囑托”板塊成為參觀熱點。舉辦世界大學校長論壇、校慶紀念晚會、校慶主題樓體燈光秀等一係列活動,將百年南開愛國主義傳統等有機融合到活動中,有效激發了黨員幹部和師生群眾的愛國熱情,轉化為擔當職責使命的實際行動。
緊扣對標先進 著力選樹身邊榜樣
學校把學習張富清、黃文秀等同誌的先進事跡作為校院各級主題教育集中學習的必修課。校領導帶頭講專題黨課,以愛國科學家錢三強、錢學森、鄧稼先、黃大年以及南開愛國典範郭永懷、楊石先、陳茹玉、何炳林等為先進典型,展開愛國主義教育。
注意發揮典型引導作用,用身邊事教育身邊人,最大限度地激發廣大師生的愛國奮鬥激情,今年以來已選樹培育全國模範教師、全國最美大學生等各級各類優秀師生50餘人。學校組建“愛國奮鬥精神宣講團”,從不同角度講述南開光輝的愛國奮鬥曆史和身邊發生的優秀事跡,目前已累計麵向3萬餘人次宣講。
學校將2017年攜筆從戎的南開八學子作為愛國報國典型,舉行歡迎八學子退役暨歡送2019年16名新兵光榮參軍座談會,為8名退役學子頒授“忠誠報國”紀念獎章,為16名入伍新兵頒授“參軍光榮”紀念獎章。在八學子的帶動下,學校陸續又有39人參軍入伍,報效祖國。學校舉行教育教學獎勵大會,拿出500萬元頒發首屆教育教學獎,重獎包括古典詩詞大家葉嘉瑩、國家級教學名師顧沛等在內的20餘名教師。通過對優秀師生的表彰宣傳,在全校營造比學先進、尊師重教的良好氛圍,引導廣大師生把學習奮鬥的具體目標同民族複興的偉大目標結合起來,把小我融入大我,把愛國之心化為報國之行,建功立業新時代。
(本報記者 陳建強 劉茜 本報通訊員 南萱)
問題導向做真功 即知即改求實效
主題教育成果最終要通過整改落實的效果來檢驗。南開大學黨委把檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程,圍繞加強黨的建設、聚焦黨性修養、著眼辦學治校中的重大問題,一條一條列出問題,細化製定整改措施,項目化推進、指標化落實,做到真改實改、應改盡改。
以自我革命的精神檢視剖析問題
在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動前,校領導班子成員即主動結合分管領域,選取確定了基層黨組織建設、教師隊伍建設、思政課建設、學生社團管理等9項重點調研課題,廣泛開展走訪座談、個別訪談、調查問卷等多種形式的調查研究,深入基層一線,到師生中摸清具體情況,到情況複雜和矛盾問題多的地方去,找準症結瓶頸、提出辦法措施。
據統計,目前已召開校級層麵調研座談會30多場次、麵對麵訪談師生200多人,征求的意見建議梳理歸納後有114條。在此基礎上,校領導班子舉行調研成果交流會,彙報個人調研成果,並對每個調研成果相互點評,提出意見建議。有的校領導表示,能夠集中精力、係統全麵地開展學習調研,查找自身不足,為當前和今後工作提供了深刻剖析、檢視問題的機會,十分有必要,確實是一場全麵深刻的思想洗禮。
在調研、座談、檢視問題基礎上舉一反三,學校逐條逐項梳理製定檢視問題整改清單。從學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、學校黨委領導、黨建和思想政治工作、推動學校內涵式高質量發展、教師隊伍建設等11個方麵,檢視出37項問題表現,提出100項整改措施。對每項整改措施明確責任人、明確完成時限。與此同時,學校10個校級指導組強化對各分黨委的檢視問題、整改落實工作進行指導,確保上下聯動、取得實效。目前全校38個分黨委班子已分別梳理出班子問題清單,提出整改措施300餘項。
從立足實效的角度聚焦整改
學校立足自身實際抓整改,從一開始就改起來,能解決的立即解決,一時解決不了的盯住改、限期改,屬於長期任務的分階段做出安排和細化措施,確保一件一件整改到位。
針對宣傳闡釋中央精神力度不夠大的問題,與中國社會科學院大學組建成立21世紀馬克思主義研究院,聚集全國及南開社科各領域專家學者開展專項研究闡釋工作。針對中央關於推進高校思想政治工作改革創新的要求,學校把準定位、從嚴從實,一體化加強、做優教師和學生思政工作;加大力度支持物理科學學院建好全國高校“三全育人”綜合改革試點學院。
針對學校高峰學科和新興學科發展勢頭不夠強勁的問題,紮實推進“4211卓越南開行動計劃”,召開部處長院長聯席會,專題研討計劃編製工作,圍繞國際聯合研究中心建設、教育教學、師資隊伍建設、學科發展等進行深入研討,進一步提升學校核心競爭力和辦學影響力,譜寫南開新篇章。針對師生關切的學習工作生活實際問題,積極回應關切、推動立行立改。如,為更好滿足學生晨讀需求,在八裏台校區第二主教學樓設置晨讀時間,周一至周五清晨6:30即開放;為解決在站博士後享受學校工會待遇問題,在完成博士後入會基礎上,將博士後體檢納入教職工體檢範圍,贏得在站博士後廣泛好評。
(本報記者 陳建強 劉茜 本報通訊員 南萱)
把個人理想融入國家和民族偉大夢想之中
——南開大學師生主題教育感悟
作為第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育單位,南開大學各項工作正在全麵開展、深入推進。全校師生牢記習近平總書記考察南開大學時的殷殷囑托,秉承“公能日新”的精神傳統,對標一流、追求卓越、勇做標杆。廣大師生結合自身學習工作經曆,從錘煉黨性、科研報國、立德樹人、建功立業等方麵暢談心得體會。
錘煉黨性修養,築牢黨性根基。“主題教育的開展,對加強高校黨建和思想政治工作,特別是促進基層院係練好黨建和思政工作基本功、推動內涵式發展具有特殊重要的意義。”南開大學數學科學學院分黨委書記蘇靜說,“新時代、新百年,學院黨委要練就紮實過硬的工作作風,樹牢全心全意為人民服務的宗旨意識,團結帶領全院師生,為國家培養更多優秀人才,更好地完成立德樹人的根本任務。”
南開大學生命科學學院碩士生程曲漢說:“參與主題教育,身上愛國、許國、報國的使命感更加強烈。新時代青年隻有把自己的理想和事業根植於民族複興的偉業中,腳踏實地、秉公增能,敢於擔當、不斷奮鬥,努力為實現中華民族偉大複興的中國夢貢獻力量,才能不負青春。”
立足科研崗位,書寫報國情懷。“中國科技的發展,需要每一位學人攻堅克難,砥礪奮進。”南開大學生命科學學院教授楊誌謀感慨地說,“這次主題教育,讓我更加明確了科技報國的使命,並願意為之奮鬥終身。”
矢誌立德樹人,激發奮鬥力量。作為首批全國重點馬克思主義學院,南開大學馬克思主義學院的教師們有著高度的理論自覺和使命擔當。學院思政課教師孫炳炎說:“學校今年製定了思政課30條,這次又將深化思政課改革創新作為主題教育的重要整改落實內容,講好‘習近平新時代中國特色社會主義思想概論’課是我們思政課教師的光榮使命,我們努力把思政課講得更鮮活生動、更富有實效。”
南開大學電子信息與光學工程學院本科生第一黨支部書記、輔導員朱博晨,圍繞主題教育總要求認真籌備黨課內容。他說:“教育好、培養好這些青年學生是我的初心與使命,接下來我還將堅持為不斷培養新時代青年砥礪奮鬥,真正‘栽大木’‘柱長天’。”
南開大學法學院黨委副書記、副院長艾偉俊曾是一名堅守在脫貧攻堅和鄉村振興第一線的駐村扶貧幹部。他說:“紮根基層隻是當代南開人‘知中國服務中國’、奉獻奮鬥的一個縮影。有誌青年就應該到祖國和人民最需要的地方去建功立業,讓青春在奮鬥中閃光。”
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