7月31日，西湖大學首批60名本科生正式入學。開學典禮上，校長施一公以《大學，何以為大》為題，致辭全體新生。

　　施一公說，作為一所“小而精”的大學，我們的校園規模、師生規模、學科規模都不以大取勝，但這並不影響我們成其為“大”。

　　“這個‘大’在於要有大學者，在於要做大學問，在於要成就為學、為事、為人的大先生，歸根結底在於要培養‘大寫的人’！所謂‘大寫的人’，就是既要有勇擔家國重任的脊梁，也要有托起民族命運、人類未來的臂膀。培養‘大寫的人’，這是西湖大學對你們每一個人的承諾，也希望你們每一個人都擁有這樣的襟懷和抱負。”

　　為此，校長施一公對未來四年他將與之同行的每一位本科生，提出了三項期望與要求——

　　擁抱大時代

　　時代洪流滾滾向前，人類文明進程中總是充滿各種挑戰。新冠疫情仍在肆虐，俄烏戰爭陷入膠著，斯裏蘭卡宣布破產，各種不確定性急劇增加。我們沒有人能夠選擇自己生活的時代，但卻完全掌控自己奔赴未來的方向盤。每一代人身上，都會帶有時代的鮮明烙印；但作為個人是被動地被裹挾，還是主動地去引領，將決定最終截然不同的人生。你們從現在開始就應該認真思考，如何才能把握時代的節奏，如何在時代的變奏曲中唱出清越的雛鳳之聲？

　　我想首先應當知中國、愛中國。我們這個擁有十四億人口的大國有璀璨的文化、浩蕩的曆史，更有對世界的擔當、對未來的自信；伴隨著中華民族偉大複興的新征程，更有前所未有的無限空間等待我們去探索、去釋放創新潛能。

　　與此同時，還要看世界、懂世界。大學既是文化的載體，也是連結融合多元文化的空間。學校將為你們創造跨文化交流的環境和機會：在這裏你會遇到具有不同文化背景的老師和學長，今後你還會到不同的國家、不同的大學去學習、實踐，希望你們能夠利用這些機會，從容自信地平視這個世界，傾聽不同文化的聲音、理解不同文化的內涵，尊重和欣賞世界的多樣性，為解決人類麵臨的全球性挑戰而努力。

　　承擔大責任

　　你們是中國全方位崛起後出生的一代人，生活在改革開放的前沿陣地，成長過程伴隨著整個經濟社會的高速發展，可以豐衣足食、暢談未來。但在世界的很多個角落，甚至在中國的一些貧困地區，還有許許多多遠不如你們幸運的人；人類的生存和發展也麵臨著糧食、能源、環境危機等諸多的威脅。

　　你們不僅承載著來自於家庭、師長、捐贈人的期待，也有對這個社會、對地球村的責任。

　　希望你們在學習之餘，積極參與社會實踐，用腳步丈量中國大地，以行動感受中國國情，以無生之覺悟為有生之事業，實現小我與大我的統一。

　　追求大境界

　　在科學的世界裏，不存在少數服從多數，也不存在絕對的真理。人類有限的認知決定了我們的知識體係即使再嚴密，也不足以支撐對自然現象、自然規律的全然揭示。所以，進入大學階段，我們重點要培養的是獨立思考和自主探索的能力。

　　學校不僅會為大家提供紮實的專業教育和係統的科研訓練，更會為大家創造無拘無束、平等切磋的氛圍。你們將會和出色的科學家們進行互動，共同提出問題、找尋答案，希望你們能夠主動地去聆聽、去思考、去爭辯，學會有理有據地“唱反調”。

　　唯有如此，你們才能真正拿到開啟科學之門的鑰匙。