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浙江農林大學精準幫扶助力建檔立卡學生就業
beplay2网页登录浙江站訊（記者 白菁潔 通訊員 陳勝偉）“大學期間，在學校的關心下，我們在專業能力等各個方麵都獲得了提升。現在我們即將麵臨就業，簡曆製作、筆試麵試、跨專業就業等方麵的問題困擾了不少同學。找工作不容易，找一份好工作更不容易。有了學校針對建檔立卡的學生專門實施的精準幫扶政策，幫助大家提升就業能力，讓我們對走好就業這一步充滿了信心。”說起最近學校實施的助力建檔立卡應屆畢業生求職的新舉措，浙江農林大學英語專業2021屆畢業生左雪梅十分感激。
近年來，浙江農林大學深入推進“千校萬崗”行動，紮實做好建檔立卡家庭畢業生就業精準幫扶工作。該校現有280名建檔立卡學生，構建了“一對三”的結對幫扶機製，即一名校級團幹部，一名院級團幹部，一名輔導員對接一名建檔立卡學生形成“一對三”的工作機製，在校期間讓黨團組織成為建檔立卡學生，想得起、找得到、靠得住的青年導師，全過程服務學生成長成才。
計算機2020屆畢業生伍剛，現在在杭州恒立製造科技有限公司已經工作半年，月薪5000多元。作為一名建檔立卡畢業生，他一直很擔心自己畢業後能否盡快找到一份滿意的工作，因為他急於為家庭解決經濟上的困難。正是在學校“一對三”結對幫扶機製的幫助下，三位老師不僅推薦他進入後勤集團實習、提升其就業能力，畢業後還指導他找到心儀的工作。伍剛覺得，三位老師們的幫助，對自己畢業就業工作幫助很大，不僅幫助他樹立了信心、找到了工作，而且使其能更好的適應新工作新環境。
作為建檔立卡的學生，伍剛在大學期間同時得到了學校三位老師的共同關心個幫助：校團委的李珊珊老師定期和他電話溝通交流，了解其就業的情況及困難，並提供就業信息；學院的黃萍老師在關心他日常學習生活的同時，還推進他去學校後勤辦公室工作實習，協助信息化方麵的建工作，提升工作能力、積累工作經驗；輔導員任俊俊更是一直關注他的學業，關心其創新創業學分以及課程學分，在他遇到問題時還幫助他解決困難，尤其在大四投簡曆和麵試前，任俊俊老師還專門對其簡曆、個人介紹、麵試技巧等進行麵對麵指導，最終指導他順利找到工作。
為幫助建檔立卡的畢業生走好大學最後一步，順利找到適合的工作，浙江農林大學在做好“一對三”幫扶工作的基礎上，專門出台政策加強對建檔立卡學生就業指導：為他們發放就業補貼和獎勵，鼓勵學生高質量充分就業，使他們不再因為缺少交通費、電話費，而喪失了就業的機會。根據學生的具體情況，建檔立卡的學生不僅可以獲得更多培訓機會、定向推送的就業信息，還可以獲得500元的就業補助。
“家庭是社會的細胞，每一個建檔立卡的家庭要過上美好生活，關鍵就是讓家庭中的孩子找到一份好工作，有一個好前途。我們絕不能讓這些建檔立卡家庭的畢業生，因為缺少信息、缺少培訓、缺少就業費用而輸在就業起跑線上。”浙江農林大學團委主持工作副書記宋春春說，學校近期專門舉辦了“千校萬崗·青春起航”活動，就是助力71名建檔立卡畢業生積極就業的具體舉措。學校為他們準備了包含就業服裝購置費在內的就業服務禮包，並針對性開展就業形勢和就業政策的宣講，個性化開展就業簡曆製作培訓，麵試技巧培訓等一係列就業幫扶活動助力學生就業，將黨和國家的關心關愛落實落細。
通過一係列關心行動，不少建檔立卡的學生都感到特別溫馨。風景園林學院旅遊管理專業的李貴寶說：“學校為所有建檔立卡的學生都做了登記，專門建了QQ群，老師、幫扶誌願者每天都會推送招聘信息到群裏，比自己去各大網站查找信息節省了不少時間，這些企業都是學校核實過的，更可靠一些。”
森林保護專業2020屆畢業生紮西拉姆，現在已經成為一名光榮的西部誌願者。她說，作為一名來自西藏的學生，當看到“西部計劃”招考的計劃，就下定決心回到家鄉就業。在準備的過程中，也因為有了學校“一對三”的結對幫扶機製，她從老師那裏獲得了很大的幫助，從崗位的選取，考試的準備及麵試的準備，老師都悉心指導，體檢之前還打電話叮囑慰問，讓大家真正體會到學校對我們建檔立卡生，尤其是西部省份學生的關心與關懷。
目前，浙江農林大學不斷強化建檔立卡群體的幫扶，精準掌握建檔立卡貧困家庭基本信息，為他們建立幫扶台賬，采取優先推薦就業崗位、給予求職補貼、談心談話等措施，積極引導畢業生到基層就業，到高技術產業、戰略性新興產業、先進製造業和現代服務業等領域就業創業，引導大家投身軍營、報效國家┄┄學校根據每一位建檔立卡畢業生的實際，分類幫扶、精準發力，幫助其順利就業。
針對建檔立卡畢業生求職過程中出現的焦慮、煩惱、自卑、依賴、攀比等問題，浙江農林大學還組織專門的心理疏導教育，讓他們以更加陽光的心態麵對多彩人生，走好大學生活最後一步，以良好的姿態邁向未來。
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