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浙江財經大學師生黨員走進財稅曆史博物館 上了一堂特殊黨史課
2021-04-15 16:35:00
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  beplay2网页登录浙江站訊(實習記者 王勃瑛 通訊員 趙蕾 趙欣欣)“這兩張是陝甘寧根據地的收入稅票,詳細記錄了我們黨在抗日戰爭時期的財政狀況,在當時保證物資供給,為戰爭發揮了巨大的作用……”

  近日,浙江財經大學師生黨員走進了中國財稅曆史博物館,開展了一堂特殊而精彩的“黨史必修課。”同學們隨著老師的講解緩緩移動腳步,認真觀看每一件文物,並時時拿出本子將它們記錄下來。

  創新教學方式 讓黨史學習體驗“強”起來

  “黨史是最好的教科書。學校必須緊緊抓住課程建設“主戰場”,把黨史學習教育有機融入思想政治理論課、專業課等課程中。”浙江財經大學黨委書記李金昌認為,讓同學們在博物館裏聽黨史,能夠將黨史課堂變得更有溫度,有助於黨史學習教育真正走進同學們的心中。

  他還認為,學校應該通過“多角度挖掘、全方位融入”的方法去指導課程思政教學,並且要善於用身邊故事闡釋道理、用細節打動人心。這樣才能夠在潛移默化中將思政之“鹽”溶於課程之“湯”,真正實現思政教育對學生的入耳、入腦、入心。

  財政稅務學院童光輝教授把自己的課堂搬到了中國財稅曆史博物館。結合百年黨史,他上了一堂別開生麵的教學課。透過斑駁的文物,生動講述了晉察冀-陝甘寧根據地財政和新中國成立後黨的財稅及貨幣政策,串聯了當代以來從“戰火紛飛”到“國家新生”各個時段國家稅製的變遷。他談道,“除了提升專業素養,其實我更加希望同學們能進一步感受先輩們為推動國家財稅體製改革做出的努力與犧牲,深切領會一代代財稅人艱苦創業、不斷探索的精神。”

  “博物館中這堂特殊的‘黨史課’,通過立體化、沉浸式的教學方法,透過文物講紅色財政發展曆程,引導學生深刻學習領會文物中蘊含的革命精神和革命文化。”童光輝老師在課程結束說道,“這樣能才能更好的激發我們同學們愛黨愛國之情、強國報國之誌。”

  優化課程思政“菜譜” 讓黨史學習教育“活”起來

  “黨史學習教育絕不能囿於三尺講台這方小小天地。”李金昌老師認為,麵向青年學子的黨史學習教育,要講究溫度與智慧,隻有說到學生們的心坎裏,才能激發他們的內在力量。

  不久前,金融學院還開展了“跟著貨幣學黨史”活動,組織師生黨員參觀博物館,找尋各類銀元、紙幣背後的黨史故事。

  聽完這堂不一樣的黨史課後,學生李雯談道,“身為新時代奮鬥者,我一定勤學專業知識,將理論與實踐結合,傳承好、發揚好紅色精神,為建設國家現代經濟繼續努力奮鬥!”

  此外,寒假裏,浙財學子還體驗了一次沉浸式的黨史學習。利用VR實景呈現、導遊語音講解、三維虛擬漫遊等多方式,帶領分散各地的黨員全麵遊覽井岡山革命博物館,感受中國人民在革命最艱苦的歲月裏百折不撓、一往無前的鋼鐵精神。

  “通過VR技術,雖未能身臨其境,卻也置身其中地參觀了井岡山革命博物館,以新穎的方式向我們講述黨的革命故事。”學生倪美琪說。

  經濟學院與以往傳統教育方式不同,他們立足學生視角,成立了黨史學習教育經昇宣講團。這個宣講團裏麵的成員都是來自各學院的學生黨員,他們主要通過線上直播的方式將宣講內容傳播給在校的師生,在線學習人數最多達到了8000餘人。

  李金昌老師認為,課程思政的目標在於實現課程思政與同學們的‘親密’接觸,可以與專業教育相結合,從更寬的視野、更大的格局來講好曆史。學校組織學生走進場館、街道、學校,從參觀者變為了解說員,從“要我聽”變為“我來講”,這樣能夠讓黨史學習的“代入式體驗”進一步增強!

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