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濱江實驗小學蔚藍最美教師|善及萬物,用愛與善良播種夢想
2021-09-15 15:54:00
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  beplay2网页登录浙江站訊(通訊員 周昊天 湯麗佳 編輯 邱彬鑫)有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一的堅守。在杭州市濱江實驗小學教育集團的校園裏,總有一群人,追逐教育夢想,不負青春韶華;總有一些故事,總有一些瞬間,觸動著師生與家長的心靈,溫潤眼眶,感動彼此。

  這些看似平凡的濱實教師,或許人生沒有驚天動地的震撼,沒有催人淚下的曲折,有的是兢兢業業、春風化雨的默默奉獻,有的是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程,有的是一代又一代幸福傳遞者永久的接力。

  以大愛滋養生命的“蔚藍”底色,用愛與善良、責任與堅守,播下“善及萬物、知行合一”的種子,書寫“蔚藍最美教師”平凡卻溫暖的教育故事。

陳丹萍:用無限熱愛繪就最美教師畫像

  陳丹萍,中共黨員,曾被評為杭州濱江區優秀人民教師、區優秀教師、區“十佳”少先隊輔導員等,是杭州市濱江實驗小學教育集團首批“名班主任工作室”的主持人。

  工作15年來,她熱愛學生,熱愛生活,更熱愛教育。正是這一份熱愛,才讓她的人生充滿激情,一直堅守在教學一線,一直擔任班主任工作。她以勤勤懇懇、踏踏實實的行動,踐行初心使命,綻放青春芳華。

  陳丹萍老師把陪伴學生當成最快樂的時光,用熱愛激勵每一個生命逐夢前行;她善於學習、主動合作,珍惜且幫助一起同行的同事,以優異突出的教育教學業績,贏得學生、家長、同事的信任與愛戴,成為他們心中的“王牌”。

  這學期,濱江實驗小學教師進入生育高峰期,不少老師請產假,加上一年級新生擴招擴班,學校頂崗教師緊缺。因同年級的班級語文老師不足,陳丹萍老師也看在眼裏、急在心裏。當學校領導征求她意見時,她主動請戰,二話不說,表示願意承擔兩個班的語文教學工作。“請學校放心,請家長放心,請孩子們放心,我會傾注所有的感情與力量!”這是她的表態與承諾。

  作為兩個孩子的媽媽,陳丹萍老師除了擔任503班班主任和語文教師,還是語文學科的備課組長,“名班主任工作室”的主持人,現在又加上一個班的語文,肯定是難上加難。但是,她首先想到了學校的困難,想到40多個孩子,她義無反顧接受了重任。

  舍小家為大家,沒有比孩子們的學習更重要,這是陳丹萍老師的教育情懷。

  在陳丹萍老師的信條中,有一種讚譽,不會刻在金杯石碑上,而是駐足於孩子、家長與老師的心底;有一種責任,不會由於歲月滄桑而退色,而是曆久彌新。

  平凡之中的偉大,關鍵時刻的擔當。15年教師生涯,一路艱辛一路歌。陳丹萍老師一直堅持以一顆平常心做人,以一顆進取心做事,努力成為孩子們生命中的重要貴人。

劉新華:教育是喚醒靈魂的詩意旅行

  “麵朝大海、春暖花開”是哲人的“詩與遠方”,“不忘初心、立德樹人”則是劉新華老師的“詩與遠方”。而教育,就是喚醒靈魂的一場詩意旅行,是她最向往、最美好、最絢麗的人生風景。

  劉新華是杭州市濱江實驗小學教育集團508班的語文老師。她如此平凡,卻又如此優秀,他們如此簡單,卻甘願用畢生心血,與教育同仁,一起去培養健康樂觀、素能多元、合作擔當、家國情懷與國際視野的全球化公民。

  懷孕9個多月,她仍堅守教學崗位,工作量並沒有因為孕晚期而減少,她用心對待工作每一個細節。雖然身體不方便,但凡事親力親為,與班級孩子們建立了深厚的感情。

  “每一個孩子都是好孩子。” 劉新華老師對待每一個孩子都充滿了友善和期望,用愛心和耐心,幫助、引導成長中遇到困難的孩子。劉新華常說,“孩子情緒失控的時候正是最需要幫助的時候。”她仿佛可以讀懂孩子的心,從一個眼神、一個細微的動作都能及時發現問題。每每此時,她都會把孩子叫到自己跟前,聽他訴說心中的憂愁,用溫柔有力的話語鼓勵孩子走出低穀,擁抱陽光。     

  劉新華老師對教育有自己的理解和看法,她認為教育是人性的喚醒,孩子應該是胸懷天下、關心他人、有獨立思想並不隨波逐流的堅定的人。劉老師看重生命的養成,重視每個孩子生命成長的方向。正直、善良、感恩、寬容、節製……太多美好的品格需要被教師塑造;守時、進取、誠信、做計劃……太多優秀的習慣要養成。用愛心和接納,尊重每一個孩子,聽見沒有說出口的話,看見躲在遠處的渴望。

  劉新華老師認為學習的目的是造福社會、造福人類,不是為榮譽、地位、滿足自己的舒適而學。期盼孩子們帶著正確的使命和動機去學習,才能有持續發展自我的力量。劉老師與各位老師和家長一起,向著這個方向努力。   

  語文知識的長進如果在享受中獲得,是多麼美好!劉新華老師希望和孩子一起享受語文,享受語言,享受表達,更享受生活,在享受中增長知識、塑造思維、建造生命。     

  生而為師,劉新華願自己不負數十載光陰,心存敬畏,竭力追求教育的價值和意義,做一個純粹的守望者。

  今夜仰望星空,明朝砥礪前行。

  今日懷揣夢想,未來無限可期。

  感動自己,美好學生 感動校園人物就在我們身邊。

(責任編輯 趙洪河)

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