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孩子們開心，老師們暖心 學正小學舉行暑期師德培訓教師子女托管活動
beplay2网页登录浙江站訊（記者 張可寧 通訊員 馬心涵）“暑期參加師德培訓家裏子女無人照看怎麼辦？學正小學校辦來幫忙！ ”每年，學正小學教職工都要參加暑期師德培訓及會議。為解決老師們因參會而導致的子女無人看管問題，今年，校辦特意安排了教師子女托管服務。前期，老師們根據托管需要掃碼進群，由校辦統計托管子女人數，製作托管名單，安排有托管需求的老師作為托管教師進行輪流管理。托管地點安排在校圖書館，後勤人員認真打掃衛生，用幹淨整潔的環境迎接托管的小朋友。
托管活動有什麼？讓我們一起來看看幾位托管老師的托管日記吧！
黨員教師王建：第一次來到優雅的閱覽室，而且有不同年齡的孩子在一起閱讀，大家充滿好奇。進入閱覽室後，大部分孩子都能認真安靜地看書。為了幫助幼兒園的孩子，我特意安排了高年級的孩子帶領他們閱讀。可能是活動空間有限，後來的一個小時有些孩子有些坐不住了。於是，我安排他們分工進行圖書的擺放和整理，鍛煉他們的整理歸納能力。多餘的時間又安排了小遊戲，比如“扳手腕大賽”，孩子們都積極參與。
王利芳老師：小朋友大大小小都有，以閱讀為主。大一點的孩子進行自主閱讀，小一點的托管老師以開故事會形式，讓他們選書給他們講故事。間或進行下棋、跳繩、遊戲等運動項目。這樣的托管形式，孩子們比較充實，老師們也可以安心上班，挺好的。
由於參加會議報名參加托管活動的丁紅老師感慨：“學校的托管工作，不僅解決了教師子女無人照看的問題，可也讓老師安心工作，而且孩子在一起互相學習，互相幫助，也有利於增進感情。”
本次的教師子女托管服務得到了一致好評，充分體現了學校的人文關懷。但是，在托管期間也發現了一些需要完善的問題，如孩子們年齡不同，適合幼兒閱讀的書籍相對不多。以及，孩子們看書時隻有凳子，沒桌子放書本。托管教師建議添加一些小桌子，這樣對孩子的坐姿以及視力保護都會大有益處。相信讓“孩子們開心，老師們暖心”的托管服務會越來越完善，辦得越來越好！
（責任編輯 趙洪河）
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