beplay2网页登录浙江站訊 （記者 陳顯婷 通訊員 梁僑）當下，是什麼既能承載驚喜又能帶來快樂？盲盒。這個小東西不僅學生喜歡，老師們也對此情有獨鍾。教師節當天，杭州高級中學錢塘學校技術老師邵奇就拿到了讓他十分驚喜的教師節禮物盲盒。

　　“我是七點十分到校的，在西門口遇到了第一波送祝福的學生；當我走到食堂門口，又有一波學生送上了祝福和問候；我吃完早餐，又收到了學校和學生一起準備的教師節禮物盲盒。一波接一波的祝福，太感動了。”邵老師說，看到眾多盲盒擺在麵前，他有點“花眼”，但他最終選擇了最為亮眼的櫻花粉盲盒。

　　“打開盲盒，裏麵是三顆費列羅巧克力，心裏甜甜的。”今年是邵老師在杭高錢塘度過的第二個教師節，他非常驚喜，拿到盲盒後，心裏就像多了一份期待。在邵老師看來，幸福感遠不止這一天有，每一天都仿佛被學生的愛包圍著。“昨晚負責自習班，下課時很多班級的電子班牌已經更新上了教師節的祝福。有個班級寫著；何其有幸 感謝有您，看了著實讓心感動。”邵老師說。

　　說到教師節送盲盒，是誰想到的？原來，教師節前夕，當學校“犯愁”怎麼給老師過一個有儀式感的教師節時，就有學生想到了“送盲盒”。“學生會有學生問老師，教師節怎樣才有驚喜？老師說到了盲盒。所以，我們就按照這個思路，大家集思廣益，策劃了教師節送盲盒的活動。”杭高錢塘團委梁僑老師說。

　　要送盲盒，同學們可是花了不少心思。據梁老師介紹，全校每個班領6個盒神光禿禿的盲盒，再由班上擅長畫畫或裝飾的同學，為空白的盲盒設計獨特漂亮的“外衣”。

　　看到同學們設計的盲盒外包裝，記者有點不敢相信這是純手繪和手工製作的。原本空無一字的盲盒，經過同學們的包裝，變身成了靈動、有趣的文創產品。一個個盲盒呈現了多種圖案和花紋，有五顏六色的氣球、有大樹、有五彩斑斕的星星，有老師們的畫像以及以不同顏色、不同字體書寫的“教師節快樂”字樣，還有同學打趣地在盲盒上寫了幾個大字，“杭高一線牽 珍惜這段緣”。甚至有同學開玩笑說，“我們學校的周邊可是很難得到的。”

　　高二（4）班沈張義同學說，他畫的盲盒融入了杭高錢塘的養正門和校徽，另外還有英語和一些圖案，“我用利於課餘時間畫了一天。用到了一些二次元的人物形象，明日方舟裏麵的，很多年輕老師都很喜歡。”

　　沈同學說，他覺得這樣的形式會讓老師更驚喜，感到新奇，而且盲盒也是一個很好的紀念，適合收藏。

　　高二（5）班謝嫣瀾同學向記者介紹，今年教師節共為老師們準備200多個盲盒，每個盲盒裏麵的東西都不同，比如有護手霜、龍角散、巧克力等，希望老師們甜甜蜜蜜、開開心心。

　　“我的盲盒是由6隻千紙鶴包裹著的。因為接到任務時，我手邊可操作的物品有限，我就想著利用做筆記用的便簽紙折幾隻千紙鶴，還是跟其他同學先學的。還畫了櫻花樹和養正門，”謝同學笑著說，這樣每位老師拿到的都將是“獨一無二”的盲盒，是由層層包裹著的師生情。

　　真的覺得這樣的教師節活動太好了，“同學們用創意和想象力特表達了對老師的祝福，讓老師感覺在這個校園裏工作和生活是很幸福的。”

　　今年送盲盒的形式其實是在去年給老師送卡片的基礎上做了延續和豐富。“早上六點半，同學們會在校門口和食堂門口站崗，給老師送蛋糕、植物和小賀卡，讓老師們早上來校的第一眼就能看到滿滿的祝福。”梁老師告訴記者，學生送給老師的小賀卡有三種，全部是由攝影社指導老師黃婉晴帶領同學設計製作的。

　　那麼，這三種賀卡都包含哪些類型？第一種是送給在杭高錢塘迎來人生首個教師節教師；第二種是在學校裏過第一個教師節的老師，但並不一定是人生的第一個教師節；第三個是就是在學校度過了第二個教師節的老師，見證了錢塘元年的老師。值得一提的是，每一種卡片內的文字都是不同的，體現了同學們對老師的細心和關愛。

　　不僅如此，在教師節當天，每一節課開始前，同學們還會手動舉牌，給老師問好，祝願老師們教師節快樂。

　　據悉，杭高錢塘有一個德育特色，叫“杭高錢塘的99個小習慣”，其中有一個習慣就是要學會表達感恩。“我們希望能夠借助這個活動，讓學會感恩紮根每個同學心中。”

（責任編輯 趙洪河）