beplay2网页登录浙江站訊 （編輯 魯少辛）3月26日上午，杭州第十中學校迎來了期待已久的初三語文學科導助活動。上城區語文教研員朱奕晴老師、杭十中副校長樓紅霞以及全體語文教師，走進908班的語文課堂，觀摩了錢佳璐老師帶來的學習閱讀懷古詩的專題課。

　　錢老師巧設情境，組織班級同學一起編寫一冊語文知識版的百度合集，旨在將重點語文知識分類厘清，建立知識網絡，進而遷移運用。在學生活動中，引導學生對比三首懷古詩，從“眼前景”“古人事”“懷古情”三個維度去歸納、總結懷古詩的特點及鑒賞路徑。學生課堂上對“懷古詩”詞條進行自主編寫，合作修改，拓展驗證；鏈接中考遷移運用。朱老師對本節課以新課帶動複習的教學意識給予肯定，她指出，恰切的語言運用情境、單元整體的教學方式能夠幫助學生構建結構化的知識。朱老師建議課堂容量可以適當精簡，重點引導學生通過閱讀懷古詩，把握懷古詩的特質，進而總結懷古詩的閱讀路徑。

　　隨後，杭十中初三語文備課組的老師們就新中考命題猜想、整體複習計劃、臨界生策略等方麵做了研討分享。

　　王金娣副校長從前輪統測的經驗分析中得出猜想。她認為：初三複習要適度回歸經典課文，課內外勾連；在訓練題型上，要分析本校學生的思維弱勢，重視綜合性學習活動，有效提升學生的實踐操作能力和評價能力。備課組長高碧先老師展示了初三語文組完備的複習計劃，介紹了以新課帶動第一輪複習的教學思路，對每一步複習舉措進行詳細的解讀。整個語文組分工明確，組員各展其長，考題資料庫時時更新，一直在努力突破的道路上前進。

　　隨後，周妙芬老師就如何針對臨界生、重點學生的精準輔導做了分享，利用精準個輔、教師下水文、特色獎勵機製等方式提振學生信心。其他語文備課組老師也紛紛表示，將有十足的信心與能量，共同迎接充滿挑戰和期待的六月。

　　最後，朱奕晴老師對初三語文複習工作做了細致的指導。朱老師肯定了全體初三師生在前一階段的有效努力，對臨界生的關注與鼓勵是教師們取得進步的重要原因。經過細致的數據分析，朱老師提出“閱讀與鑒賞”能力是學校學生比較薄弱的地方，要重點落實指向理解與評價的能力素養，將名著複習融入其他專題複習中，有助於培養學生的勾連文本的能力，提升思維的深度與廣度。

　　麵對新中考，全校師生都應保持著積極應對的心態，紮實做好複習工作，希望收獲成績的回報，但也不忘學生真正文學情懷的培養。一起靜待初三語文組在科學、高效的路上走得更遠。

（責任編輯 吳文建 陳顯婷）