“大學畢業了，我該如何轉變自己的角色？”“人生路上，我該如何尋找自己的價值？”“畢業後，理想很豐滿，現實很骨感，我該如何平衡這種落差？”……麵對即將步入鮐背之年和古稀之年卻依舊精神矍鑠的長者們，寧波財經學院一群即將走上社會的畢業生們表達著自己的困惑。

　　昨日，寧波財經學院的師生們將課堂搬到了國際退休村。畢業生代表們與睿智長者、思政老師、青年博士和部分學弟學妹們圍坐一堂體悟生命真諦，共話使命擔當。

　　“一個人從學生到了社會，這是一個很大的轉變。首先我們的思想要做好準備……”作為一名從南方奔赴西北任教的大學日語老師，如今89歲高齡的洪逸梅回憶起當時艱苦的環境依然記憶猶新，“不管你將來到什麼崗位做什麼工作，首先要遵守職業道德，要講誠信，要有吃苦的精神，一定要適應環境，艱苦的環境更能鍛煉人。和同事相處，要嚴於律己，寬於待人。要向老同誌好好學習，取長補短……”

　　“麵對人生的交岔路口，是升學，還是直接就業？我該如何去尋找自己的人生價值，怎樣的人生才是有價值的人生？”畢業生馬凱雯說出了自己的困擾。

　　同樣89歲高齡的長者薑連娜用她始終不變的愛國理想信念、堅守崗位的敬業精神解答了這個困惑。

　　“我這一輩子就是紅色工程師。這一路走下來，從高中畢業，服從國家的需要，將第一誌願更改為坦克發動機專業，到後來來到寧波動力機廠，我放棄保障更好的工作崗位，和其他技術人員一起，潛心攻堅克難，成功改造完成了寧波動力機廠的三台柴油機。國家的需要，就是我的誌願；國家的需要，就是我的專業，我無怨無悔。”薑奶奶鼓勵畢業生們在今後選擇工作的時候，要找到自己的興趣所在，“興趣所在的地方，就是你能力所在的地方。”

　　“我要做好教育崗位上的一枚螺絲釘，直麵平凡，看見更多需要被幫助的人與事。”兩位長者的分享深深觸動了畢業生李悅婷。今年，她通過層層選拔、考核，即將留校工作，從象牙塔到象牙塔，李悅婷即將完成角色的轉變。

　　“大學生懷著偉大理想和使命完成學業，步入社會，迎來的不一定是鮮花和掌聲。有時理想和豐滿，現實很殘酷，那麼該如何平衡這種落差呢？”

　　談到這個話題，50後長者繆建民情不自禁哼唱起來：“我當個石油工人多榮耀，頭戴鋁盔走天涯……我當時去浙江煉油廠工作，理想很美好，想象著自己是一個頭戴鋁盔走天涯的石油工人，可現實卻是一個住在毛竹棚裏麵，走泥地路，自己抬水喝的一個學徒工。” 

　　“四個字——‘實事求是’！我為了實現自己的理想，從小從點滴做起。一步一步腳踏實地把工作做好，為日後做準備。”繆爺爺開啟了人生的打怪升級模式。從工人到法律顧問，最後還當上了寧波鎮海煉化公司的副主任政工師。“人生過程中理想要不斷調整的，這就是實事求是。”

　　“能夠清晰地認識自己的現狀才可以更好地為理想服務。我們可以選擇一些簡單的工作去沉澱自己，選取一個就近目標去完成，一步步地提高自己的追求。也要時刻做好準備，一步一個腳印，踏踏實實的才可以在機會來臨之時牢牢抓住。”聽完繆爺爺的分享，畢業生蔣俊茅塞頓開。

　　“要為祖國為人民盡自己最大的努力而自豪”“強國建設，民族複興要靠你們這一代來實現”“能夠立大誌，做大事，能夠矢誌不渝，能夠持之以恒”“所有同學既要有功成不必有我的胸懷境界，同時也要有功成必定有我的責任擔當”“擼起袖子加油幹，去創造屬於你們的未來”……思政課接近尾聲，現場的長者和老師們紛紛寄語畢業生，希望他們開啟更精彩的人生。

　　這堂思政課同樣也讓在場的學弟學妹們深有感觸，“今天聽這堂課，我的就業焦慮打消了不少，隻要勇於麵對，所有的問題都是有解決方法的，隻有迎難而上才能柳暗花明。” 大三學生王紅亮說。

　　“三位長者的人生經曆都可以寫成厚厚的一本書，他們故事背後蘊含的真理，不管是哪個時代，都是亙古不變的。這也體現了我們最後一堂思政課的主題‘體悟生命真諦，內化使命擔當’”。寧財院馬克思主義學院優秀青年博士教師劉俊麗在“最後一堂思政課”上說，“生命本身可能是一件沒有意義的事情，就像一張白紙，從原點到終點如此循環往複。但是這張白紙上將會畫出什麼樣的色彩是由我們自己決定的。其實每個人都是自己人生的畫家。在漫長又短暫的人生旅途中，我們能做到的就是盡可能最大限度地去擴寬生命的長度和挖掘生命的深度，充實、精彩、無悔地度過此生。”。

　　據了解，自去年八月份以來，寧波財經學院馬克思主義學院思政實踐教育創新團隊與長者生活網絡服務有限公司多次就高校教育科研賦能長者服務進行交流探討，致力共建全齡美好生活校企合作共同體，持續推進生命教育、勞動教育、大beplay体育手机思政實踐教育一體化建設創新，同時將創新成果轉化到國際退休村，進一步優化長者服務的寬度和深度。這次的“最後一堂思政課”即是雙方共同推進的“長者生命敘事——思政實踐教育創新項目”的第一期。（投稿單位：寧波財經學院；通訊員：何真真 攝影：陳樂穎 徐銘琦 ）