2023年12月9日，中國高教學會宣傳工作研究分會學習宣傳貫徹習近平文化思想座談會在廣州番禺職業技術學院舉行。教育部宣傳教育中心副主任夏越，教育部思政司宣教處處長陳郭華，分會理事長、北京交通大學黨委書記王稼瓊，廣州番禺職業技術學院黨委書記林洽生，廣東省教育廳思想政治工作與宣傳處相關負責同誌，廣州市教育局宣傳與思想政治教育處處長劉琦寶等出席並講話。光明日報社教育部主任田延輝、中央戲劇學院黨委副書記蔣朗朗，廈門大學黨委副書記徐進功，西北工業大學黨委副書記楊曉，江西財經大學黨委常委、宣傳部長韓國玉，中山大學黨委宣傳部常務副部長黃豔出席並發言。中國農業大學原黨委副書記寧秋婭，北京交通大學黨委常委、宣傳部長兼統戰部長藍曉霞主持座談。中國教育電視台編委會秘書長靳黎明，中國青年報社教育科學部主任原春琳，beplay2网页登录副總編輯馮蕾，西安交通大學黨委常委、宣傳部長成進，蘭州大學黨委常委、宣傳部長安俊堂等出席座談會。來自常務理事單位高校、新聞媒體等宣傳工作戰線專家學者齊聚一堂，共學新思想、共話新使命。

　　夏越指出，學習宣傳貫徹習近平文化思想，是當前和未來一段時間高校宣傳思想文化戰線的重要政治任務。高校要堅持以習近平文化思想為指導，增強做好宣傳思想文化工作的使命感、責任感，準確把握習近平文化思想的核心要義和實踐要求。一是堅定文化自信，紮實做好習近平文化思想的研究、宣傳、闡釋。要發揮高校的人才優勢、科研優勢和理論優勢，持續深入開展體係化、專項化研究，深入推進中國特色哲學社會科學自主知識體係建設。二是堅持以文載道，努力開創新時代宣傳思想文化工作新格局。要以整體性、係統性思維加強頂層設計，著力建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態，切實增強高校宣傳思想文化工作的實效性。三是促進以文化人，積極探索新時代為黨育人為國育才新載體。要充分挖掘文化的育人資源、教化功能和育才優勢，為建設社會主義文化強國做出應有貢獻。

　　陳郭華表示，黨的十八大以來，習近平總書記高度重視高校宣傳思想文化工作，提出一係列重要論述，為進一步加強高校宣傳思想文化工作指明了前進方向，提供了根本遵循。他指出，高校宣傳思想文化工作戰線學習貫徹習近平文化思想要著力做好四方麵工作，一是貫通主根脈，不斷深化對黨的創新理論的規律性認識，從馬克思主義這個魂脈和中華優秀傳統文化這個根脈挖掘理論創新的生長點，深入研究宣傳闡釋習近平文化思想的哲理、機理、學理，不斷加強對習近平文化思想體係化、學理化的研究闡釋。二是武裝主力軍，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。三是唱響主旋律，注重文化育人，廣泛培育和踐行社會主義核心價值觀。四是贏得主戰場，強化正麵宣傳，加強平台管理，提高鬥爭本領，有效防範化解意識形態風險，切實維護校園安全穩定。

　　王稼瓊從根本保障、工作基礎、基本手段和目標宗旨四個維度，就如何貫徹習近平文化思想做好新時代高校宣傳思想文化工作作主題交流。一是堅持黨性原則，加強黨對高校宣傳思想文化工作的全麵領導。要旗幟鮮明講政治，堅決落實意識形態工作責任製，及時化解各類風險隱患。二是全力推進黨的創新理論入腦入心、落地生根。要分層分類抓好理論武裝，求實求新做好理論闡釋，用心用情開展宣傳教育，努力把高校打造成為黨的創新理論的學習、研究和傳播高地。三是牢牢掌握輿論宣傳主動權主導權。要主動適應網絡空間的新形態，深耕融媒改革，融入青年圈層，積極回應關切，廣泛凝聚共識。四是以文化人，廣泛培育和踐行社會主義核心價值觀。要大力弘揚中華優秀傳統文化，堅持以德樹人、以文育人，著力培養造就擔當民族複興大任的時代新人。

　　林洽生代表承辦單位廣州番禺職業技術學院向與會嘉賓表示歡迎和感謝。他表示，作為首批國家示範性高等院校與雙高學校建設單位，學校始終堅持黨對宣傳思想文化工作的領導，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，全麵落實立德樹人根本任務，積極探索宣傳思想文化工作創新發展舉措，著力構建思政課程、課程思政、實踐活動三位一體的大思政育人格局，深入實施校園文化育人工程，建成特色文化展示基地，打造校園文化品牌項目，為學校高質量發展提供堅強思想保證、強大精神力量和有利文化條件。

　　廣東省教育廳思想政治工作與宣傳處相關負責同誌從三個方麵分享了廣東省教育係統學習貫徹習近平文化思想加強學校思想政治工作的深入思考和生動實踐。一是全麵推動習近平文化思想融入學校思政課教學，構建鑄魂育人課程體係，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心聚魂。二是加快完善學校思想政治工作體係，選、訓、育並舉建強育人隊伍，全方位構建落實立德樹人根本任務新格局。三是培育和踐行社會主義核心價值觀，深入實施中華優秀傳統文化傳承發展工程，大力營造積極向上的新時代校園文化。

　　劉琦寶介紹了廣州作為我國首批曆史文化名城、中國近現代民主革命的策源地、改革開放的排頭兵，在傳承中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化等方麵的特色經驗做法。他表示，廣州教育係統將深入踐行習近平文化思想、深入學習習近平總書記對宣傳思想文化工作做出的重要指示精神，把培育“四個自信”作為一場精神上的“長征”，幫助廣大青少年在以史為鑒中了解道路抉擇，在潤物無聲中涵育文化自覺，不斷凝聚起實現中華民族偉大複興中國夢的磅礴之力。

　　田延輝從“明體達用、體用貫通”八個字引入，闡述了對習近平文化思想的理解。他認為，堅持明體達用、體用貫通，不斷推進“兩個結合”，造就有機統一的新的文化生命體，建設中華民族現代文明，是一個具有時代內涵的重大命題，也是宣傳思想文化戰線責無旁貸的神聖使命。要以明體達用、體用貫通為標準，檢視新聞輿論工作的各方麵、全過程，聚焦實際工作中存在的道理講不透、傳播不切實、形式不鮮活等短板，著力提升新聞輿論工作傳播力、引導力、影響力、公信力，切實承擔起大學的文化使命擔當，培養有深厚文化根基，貫通古今、融通中外的社會主義建設者與接班人。

　　蔣朗朗以“新的文化使命和高校校園文化建設新作為”為主題進行交流。他認為，校園文化建設是有效發揮高校價值引領和精神提升的重要抓手，高校宣傳思想文化工作要緊扣時代主題和使命任務，圍繞立德樹人和高質量發展，凸顯以文化人的實效性。要以係統性、戰略性思維統籌高校文化工作，形成體係發達、層次豐富、精準對接的內容供給和傳播體係，努力構建文化宣傳和建設大格局。要進一步總結凝練學校發展過程中形成的人文精神、優良傳統，彰顯學校獨特的精神符號。要立足實際，找準師生思想認識共同點、情感交流共鳴點、利益關係交彙點，最大限度凝聚價值共識和文化認同。

　　徐進功做題為“堅持七個著力 構建高校宣傳思想文化工作大格局”的交流發言。他認為，“七個著力”既是認識論又是方法論，既有宏觀層麵的整體指導，又有具體層麵的實踐路徑，充分彰顯了習近平文化思想“明體達用 體用貫通”的鮮明特點。要深刻把握“七個著力”主導與主動、內容和形式、守正和創新的辯證關係，將黨對宣傳思想文化工作的領導這一主體要求貫穿宣傳思想文化工作的全過程。要把握高校宣傳思想文化工作麵臨的新形勢和新使命，提升高校宣傳思想輿論引導能力，構建適應新時代要求的話語體係，整合資源推動媒體融合，塑造高校主流輿論格局，努力開創宣傳思想文化工作新局麵。

　　楊曉圍繞如何貫徹習近平文化思想，介紹了西北工業大學弘揚“總師育人文化”，培養擔當民族複興大任的時代新人的特色經驗。一是堅定理想信念舉旗幟，發揮好思政課立德樹人關鍵課程的作用。二是加強輿論引導聚民心，不斷完善思政工作體係。三是培養“總師型”人才育新人，凝練“總師型”人才特質內涵提升人才自主培養質量。四是協同推進興文化，培育原創文化精品。五是服務中心大局展形象，加強新聞宣傳策劃和傳播能力建設，提升新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力。

　　韓國玉介紹了江西財經大學以“兩個結合”為指引打造 “江財紅”的實踐和探索。學校將紅色文化和中華優秀傳統文化相結合，積極開展紅色財經研究和中華管理思想研究，建立紅色搖籃文化廣場、偉大建黨精神紅色文化廣場、中華管理思想文化園，形成了從映山紅到江財紅的文化品牌。他提出，要以習近平文化思想為指引，將文化自信的根脈與信仰追求的魂脈融合融通，引導青年學生自信自立、胸懷天下，不斷提升高校先進文化的傳播力，向著“日用而不覺”的目標努力奮進。

　　黃豔從任務目標、發展態勢和路徑探索三個層麵，介紹了中山大學學習宣傳貫徹習近平文化思想的思路和做法。一是貫徹落實習近平總書記對宣傳思想文化工作的係列重要論述，明確學校宣傳思想工作的目標任務，塑造一流大學形象，營造向上的校園文化。二是充分把握當前兩個大局背景下的新形勢新挑戰，探索路徑方法，改善表達方式，夯實意識形態安全的思想基礎。三是厘清難點短板，積極推進媒體融合，創新體製機製，優化生產流程，全麵激發隊伍的生產力和創造力。

寧秋婭、藍曉霞主持座談

　　座談會期間，召開了宣傳分會常務理事會，研討分會工作情況，審議理事會員調整等事項。

　　與會人員實地參觀調研了廣州番禺職業技術學院公共虛擬仿真實訓基地、藝術科技中心及珠寶玉石科普基地。