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西京學院教師解歡 | 堅守教書育人的初心
下課後，運動場上傳來陣陣歡呼，籃球場、羽毛球場上都是激情洋溢的西京學子。西京學院機械工程學院的解歡老師也是這熱鬧中的一員，課上課下她總是和學生在一起。
短暫的放鬆之後，解歡老師收起裝備，向工程舫走去。西京學院工程舫是學子們實驗實訓的場地之一，與運動場上的熱火朝天不同，這裏是冷靜與嚴謹相互交融的地方。在喧囂與冷靜中穿梭，在生活與學問中探索，在這片天地，解歡老師尋覓著學問的深度，生活的態度。
2013年，解歡老師來到西京學院任教，這是她在西京度過的第十個盛夏，這十年間，她與西京一起成長。某種意義上來說，學校已成為她的另一個家。堅守教書育人的初心，探究機械製造的真理，埋首於書案之間，解歡老師以桃李之心為學子搭建通往未來的橋梁。
1、帶領學生踏出尋夢之路
隨著工業4.0和中國製造2025的快速推進，當前，新一輪科技革命和產業變革與我國加快轉變經濟發展方式形成曆史性交彙，機械、智能製造、智能交互設計等新工科專業，前景一片大好，學子們在新時代的浪潮中大有可為。
“我認為教學最重要的不僅僅是知識的傳遞，而是教給學生安身立命的本領和獨立思考的能力，行業發展不會因為你初來乍到而暫緩，所以，自身有過硬的本領和終身學習的意識很重要。”解歡老師說道。
剛步入大學校園的學生大多都會有過迷茫和困惑，這時引路人無疑是至關重要的。解歡老師在第一堂課時，總會風趣的將專業背景及行業發展前景向同學們進行介紹，還會以往屆學生榜樣為例，引導新生撥開迷霧，明確方向。
懵懂無措的眼神，躲避競賽的身影，害怕受挫的心理，這是解歡老師對如今收獲滿滿的一位學生最初的印象。“那時候，他就坐在教室倒數第三排，有時抬頭聽課，偶爾低頭沉思，但當我講到競賽時，我們眼神對視的那一瞬間，我感受到了這位同學想要努力向上的心。”下課後，解歡老師便詢問這位同學，是否想要加入學生團隊，一起參加比賽？看著他堅定的目光，解歡老師便知道自己沒有看錯人。
沉浸於虛擬仿真實驗室，觀察機械結構的變換運行，測量設備人機工效，在解歡老師的帶領下，學生們癡迷於機械原理之中，踏出尋夢之路。在與雙一流高校學子同台競技的賽場上，在團隊成員的齊心努力下，西京學院學生團隊最終榮獲全國大學生機械創新設計大賽國家一等獎，創學校該項競賽曆史最佳成績！
2、是老師，也是“歡姐”
“歡姐，幫我再看看這個製圖唄～”
“歡姐歡姐，我這個實驗卡在這裏了！”“走，歡姐請你們吃飯！”......解歡老師的講台從未被場景所局限，教室、實驗室、運動場、餐廳…她始終和學生們在一起。生活中，她是學生們眼中的“知心大姐姐”。微信不停響起的提示音，是學生向她尋求答案的信號，手邊洗好的一個蘋果，是學生感謝歡姐送來的“小禮物”。
在解歡老師的課堂上，除了嚴肅和認真，還有無限的樂趣。不同於傳統授課形式，解歡老師喜歡帶領學生們在“玩”中學，在學中“玩”。遇到晦澀難懂的知識原理，她總能用淺顯易懂的小故事引導學生擺脫迷茫。“歡姐，可是我們的女神，她總能帶我們在機械製造的世界裏，找到樂趣。”一名崇拜解歡老師的學生說。
今年，謝歡老師還被學生們評選為西京學院“最美教師”和“優秀班主任”。
3、一份責任，一份堅守
閑暇之餘，解歡老師喜歡打羽毛球、乒乓球、爬山。她總說，運動場上的酣暢淋漓讓她感悟生命的無限動力，攀登時沿途的風光讓她肆意享受生活的愜意與美好。
山水之間，看著往來行人登高望遠，她想，攀登是學子永恒的追求，海闊憑魚躍，豐滿的羽翼才能助力學子翱翔天際。這份責任，也將堅定解歡老師教書育人、培根鑄魂的信心與力量。
當前，我國高度重視教育，而教師正是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。一所學校擁有一名好老師不僅是它的幸運，同時也彰顯著學校師資力量的不容小覷。筆者相信，西京學院這名專心教書育人的好老師將會在學校的這一片天地中，培育出更多優秀的學生。（撰稿丨符盼盼、李科）
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