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山東財經大學：陶行知協會開展“解憂信箱”活動
近日，濟南市章丘區聖井學區中心小學六年級三班的教室裏氣氛熱烈，學生們迫不及待地將手中的信打開，一邊看一邊興奮地說，“看，哥哥姐姐真的給我回信了”“他們的話說到我的心坎裏了”，開心的笑聲回蕩在教室裏。
這些讓小學生們激動的回信，全部來自山東財經大學。不久前，該校學生會文體部與陶行知協會聯合聖井學區中心小學，舉辦了一場名為“解憂信箱”的特別活動。
據活動負責人、陶行知協會的王昊介紹：“舉辦活動的初衷是希望通過寫信與回信的方式，為大學生和小學生搭建溝通的橋梁。”該校學生會文體部韓佳靜告訴記者：“前期，我們將明信片送到聖井學區中心小學，同學們在上麵寫下自己的問題，我們進行回收，共收到3-6年級學生的600多封信。孩子們的問題很多，較為集中的有學習問題，如何與父母溝通，如何與同學、老師相處等。這是我們第一次舉辦這類活動，是一個比較大膽的嚐試。”
獨特新穎的形式，吸引了不少山財大學生參加。“解憂信箱”活動現場，參與者隨機領取裝有明信片的信封，了解小學生的問題後，在明信片背麵寫下自己的解答或鼓勵的話語。誌願者不停分發新的明信片，又不斷收到新的回信。來自計算機科學與技術學院的楊子暄剛剛寫完一封回信，“我拿到的這張明信片，小朋友提問的是有關學習方法的問題，我就根據自己的實際經驗給他幾點小建議。很開心能夠幫助他，這對我來說是一件榮幸的事。”2022級的徐欣妍與王俊麒也完成了回信，徐欣妍說：“小朋友問我大學是什麼樣的，我就給他講述了我的大學生活。這個活動非常有趣，孩子們的天真可愛與滿滿的求知欲讓我想起自己小時候的時光。”王俊麒笑著說，自己被問的是如何學習數學，怎麼考上大學的問題。“我告訴小同學，要認真聽講，跟上老師的節奏，同時保持好心態，一定會有好的結果。這個活動很有意義，通過回信，我能夠給小學生分享我自己的經驗和知識，同時也能夠從他們那裏學到一些東西”。大一學生王雨晨正在安靜地閱讀孩子們的問題，“參加這個活動，了解孩子們心中的歡樂苦楚，了解他們天馬行空的想法和對未來的憧憬，這些都讓我深受觸動，我希望能通過自己的經驗，讓他們堅定夢想，勇往直前”。 同樣是大一學生的卿燕雲激動地說：“從同學們的信中，我也能看到自己以前的影子，我非常想以過來人的身份和他們交談，幫助那些和過去的自己一樣迷茫的小朋友。”
整理著600多封回信，韓佳靜感慨地說：“活動有兩天時間，沒想到我們財大同學的積極性那麼高，一個上午我們就收回了所有回信。”
當聖井學區中心小學的教導處副主任吳老師抱著回信走進六年級三班時，學生們興奮地將她圍起來，“快看看我的信在哪裏”“找到了，這封是你的”，大家你一言我一語，想立刻看到回信的迫切心情溢於言表。吳老師笑著說：“同學們別著急，請回到座位上，我這就把信發給大家。”
孩子們坐回自己的座位，眼睛裏閃著期待的光。信件被一封封發下來，有的學生小心翼翼接過信，安靜地閱讀著；有的則被大哥哥大姐姐有趣的語言逗得笑起來；還有不少學生交頭接耳，討論著回信內容。整個教室洋溢在歡快喜悅的氣氛中。看完回信，劉琪涵開心地與身邊的同桌交流：“我很困惑家長為什麼不同意我養小動物，回信裏哥哥姐姐教給我要和家長多溝通，自己要學會承擔養小動物的責任。”杜昭煜在座位上認真地讀著回信，“前一段時間，我一直被人際關係所困擾，哥哥姐姐的回信給我提供了一些很好的建議，幫我解開了心結。”於茹涵是班裏的心理委員，讀完回信，她十分開心，“平時我們有些問題找不到合適的人傾訴，通過這個活動，我們可以向大學生哥哥姐姐們傾訴自己的心裏話，獲得他們的鼓勵與支持，這讓我們從中獲益匪淺”。
看到同學們的問題得到解決，心裏的困惑得以傾訴，吳老師感到很欣慰：“很多時候，孩子們可能跟老師或者家長有一些距離感，但大學生對於他們來說非常具有親和力。采取寫信回信的形式，讓大學生來解答他們的困惑，解決一直困擾他們的一些問題，我認為對孩子們的成長是很有幫助的。據我們的班主任反映，大學生的回信確實幫助不少同學解決了問題，也有很多孩子通過這次活動進行了自我釋放，變得更開朗了。”
出於對學生想法和隱私的尊重，學校老師並沒有打開他們的信件，他們真心希望能通過這樣的方式疏解孩子們心中的苦悶，嗬護他們健康成長。
得知回信收到了非常好的效果，王昊也十分欣慰：“這次‘解憂信箱’活動的成功，也讓我們對此類活動更有信心。未來，陶行知協會堅持舉辦這樣的活動，使其成為一個長期項目，幫助更多需要幫助的同學。” (通訊員：馬琳 徐棵研)
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