beplay2网页登录浙江站訊 （編輯 魯少辛）桃花春色暖人心，春日教研正當時。為促進學生的有效學習，培養學生的學科核心素養，切實提高課堂教學效果。杭州第十中學社會法治組的老師們於近日，開展了“教”以共進 “研”以致遠的主題教研活動，上城區社會與法治學科的教研員蔣爾法老師蒞臨指導，杭十中全體社會法治老師共同參與了本次教學研討活動。

　　彭瓊霞老師和俞競老師分別執教了道德與法治複習課和曆史與社會複習課，為我們帶來學法與教法的指導示範。彭瓊霞老師執教的《理解權利義務》的複習課，從“父母向你要贍養費合法嗎？”這一問題出發，引發學生的熱烈討論與參與，並結合《民法典》中有關的法律條文導出本課主題，然後她通過指導學生繪製並點評思維導圖來幫助學生建構完整的知識網絡。同時她還具有較強的命題分析意識，課程最後設置了特別的題目進行知識點的訓練，讓學生進一步明確中考考查的形式，指導學生把握考點考查的發展趨勢。

　　俞競老師執教的《用好白皮書，助力中考答題》的複習課，打破教材常規，重組教學內容，運用中外曆史上的改革引導學生利用好手邊的“白皮書”，想要了解某一具體曆史事件，學生可以運用到白皮書目錄中的紅色小字、灰色小字以及大事年表，根據不同的需求選擇合適的“工具”。同時教會學生如何對重大事件進行分類比較，可以從橫向（空間）比較與縱向（時間）比較兩個角度來思考，讓學生能夠更靈活地運用知識，是一節有效的學法指導課。蔣老師對兩節課進行了肯定，並給予了高度的評價。

　　初三道法與社會兩位備課組長分別彙報了中考前的複習計劃。兩位組長都強調從點--麵--點的複習模式，要落實基礎知識夯實基本能力，考點各個突破，同時要結合熱點進行大單元的專題複習，引導學生搭建完善的知識網絡，突出課程的時效性與綜合性等學科特點，最後回到重難點問題上，通過相應的題目訓練進行逐一擊破。細致的安排也受到了蔣老師的肯定，蔣老師也針對教研組提出的一些困惑進行了有效的解答，針對中考複習蔣老師以課標為重要依據給我們提出了幾點建議。第一，明確課標與教材的關係，著重把握課標與教材所共同強調的教學內容；第二，要關注新題型，例如新聞評論題、小論文題等，學生要明確新題型的思考角度；第三，關注當下時政熱點，采取熱點專題的教學形式；第四，要進行分層輔導，注重及時記、及時練、適度練、同伴教學等。蔣老師的四點措施為我們的中考複習課的教學指明了方向。

　　水本無華，相當而生漣漪。此次教研員走進學校、走進課堂的教研活動又一次為老師們提供了學習、交流的機會，有效提高了今後老師們複習課的教學效度，為進一步創造中考佳績打下堅實基礎。

（責任編輯 吳文建 陳顯婷）