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為提升學校公寓管理教官對校園欺淩問題的認識，增強其預防和應對能力，築牢安全意識、責任意識和服務意識，3月26日下午，虢鎮中學組織開展了一場針對教官的“校園欺淩識別與應對策略”專題培訓會。
心理教師陳鈺結合近期在社會上發生的校園欺淩熱點事件，講解了校園欺淩的定義、類型及危害。校園欺淩不僅限於身體上的傷害，還包括心理、言語、社交和網絡等多個層麵的欺淩行為。它不僅嚴重威脅受害者的身心健康，還可能導致長期的心理創傷和適應困難。她從“不怕”“不敢”“不察”三個方麵深入剖析了校園欺淩問題的破解難點及應對策略。
在交流環節，教官們與心理教師就學生人際交往、行為偏差等問題進行了深入探討。雙方坦誠交流，分享經驗，為學生管理工作注入了新的活力和思考。
學生發展中心主任郭昕強調，校園欺淩防範工作是一項長期而艱巨的任務，在日常工作中一定要做到教育到位、排查到位、整改到位，確保不留死角。
生活服務中心主任李小強對後期公寓管理工作做出安排，他要求教官們保持敏感與警覺，加強排查與管理，一旦發現欺淩行為應立即製止，及時上報並嚴肅處理。
此次培訓講座，不僅提高了公寓管理教官對校園欺淩問題的認識，也為學校今後的防範工作指明了方向。應對校園欺淩是我們每個人的責任和義務，讓我們攜手努力，共同營造一個安全、和諧、美好的校園環境，為學生的健康成長保駕護航。
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