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全國人大常委會重點關注校園暴力 今年將就未成年人保護法開展專題調研
2017-03-11 08:43:00
新華社

  兩會·熱點聚焦

  “一老一小”,是最需要嗬護的兩類人。

  什麼是校園暴力?校園暴力和“打鬧玩笑”怎麼區分?

  全國人大內務司法委員會副主任委員王勝明10日表示,全國人大常委會在對未成年人保護法已經開展了執法檢查的基礎上,今年將開展專題調研。調研的重點之一,就是校園暴力。

  在十二屆全國人大五次會議記者會上,王勝明說,校園暴力多數發生在beplay体育手机生之間。遏製校園暴力,需要加強家長監護、學校管理和社會治理。

  什麼是校園暴力?如何將校園暴力和“打鬧玩笑”區分開來?目前,我國對於校園暴力行為的界定,仍然缺乏一個明確的標準。

  對此,王勝明說,首先應當準確把握什麼是校園暴力,盡可能劃清校園暴力與非暴力的界限。要根據校園暴力的不同情形、危害性大小,完善有針對性的教育懲戒措施,完善相關的法律規定。同時,要加大宣傳力度,凝聚社會共識。

  近年來,校園暴力事件引起社會關注。據最高人民檢察院公布的統計數據,全國檢察機關2016年共受理提請批準逮捕的校園涉嫌欺淩和暴力犯罪案件1988人,經審查批準逮捕1180人。

  幼兒園放學後 誰來管孩子?

  教育部部長現場談辦法

  “很多小學、幼兒園下午3點半就放學了,家長還沒下班就得去接孩子。”全國政協委員、中國工程院院士、新能源電力係統國家重點實驗室主任劉吉臻,在全國政協十二屆五次會議教育界別聯組會議上,直接把問題拋給了在場的教育部部長陳寶生。

  近日,教育部印發《關於做好beplay体育手机生課後服務工作的指導意見》。“細看了下這個文件,並不能徹底解決問題。”劉吉臻說,雖有提倡,但beplay体育手机搞課後服務有沒有積極性?他們的經費從哪裏來?什麼叫嚴禁以課後服務名義亂收費?

  “基礎教育階段放學早,確實是讓家長非常揪心、撓頭的事。”陳寶生說,在前期調研的基礎上,教育部希望有條件的地方開展試點,探索適合本地的解決方式,“這是地方政府的職責,教育部門要進一步完善相關政策,基本思路是實行彈性放學時間。”

  針對劉吉臻委員提出的關於課後服務問題,陳寶生說,一是通過“政府購買服務”“財政補貼”等方式給開展課後服務的學校適當補助;二是學校和家長建立談判機製,適當收取一些費用;三是不要把這段時間又變成上課時間,防止將課後服務變為集體教學或“補課”。

  姚明:建議改變體育教學

  “重體能、輕技能”的局麵

  在昨天舉行的全國政協十二屆五次會議第三次全體會議上,全國政協委員、中國籃協主席姚明代表體育界別發言。

  姚明表示,體育強國的內涵不僅僅是競技體育金牌,也包括群眾體育、體育產業、體育文化的齊頭並進。

  為此,姚明建議,從學校體育開始培養學生的體育技能,形成具有運動習慣、喜歡體育、熱愛體育的人群,從而形成未來體育市場穩定、忠實的消費者群體。

  “建議改變學校體育教學‘重體能、輕技能’的局麵,注重興趣養成,做到基礎能力和專項技能並重。同時,鼓勵有條件的學校開展專項體育教學,使學生掌握至少一種專項技能,最終成為有興趣、懂門道、會欣賞、能參與的忠實體育消費者。”他說。

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