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300多篇“雷鋒日記”記錄浙江農林大學師生在抗疫中成長
2020-03-05 16:40:00
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  beplay2网页登录浙江站訊(編輯 邱彬鑫 通訊員 陳勝偉)“2020年1月31日,周五,晴。今天是農曆正月初七,也是我誌願參與防疫物資生產的第一天。在滅菌中心,看見工人們把一批批堆積如山的物資輸運過來,一下就被震懾到了。時間就是生命,防疫物資生產線如火如荼,這裏每天都會堆滿上百箱亟待消毒滅菌的醫用物資。時間緊任務重,我的工作也從今天開始了。”翻開浙江農林大學農村發展專業2019級研究生王汪誠的日記,從今年1月31日開始,他記錄的都是誌願服務的工作體會、全國疫情變化、抗疫前線醫務人員的戰“疫”事跡。

  新冠疫情發生以來,浙江農林大學“續寫雷鋒日記”係列活動持續開展。雷鋒班通過致全體同學的一封信向大家發出號召,身處各地的雷鋒班成員積極響應。成員們以“續寫雷鋒日記”的形式,用340多篇日記將抗擊疫情中的好人好事記錄下來,並通過網絡等渠道進行傳播,還積極參與地方誌願者工作、助力企業複工複產,也在實踐中傳承雷鋒精神,將雷鋒日記寫在了服務社會的大地上,爭做新時代的“活雷鋒”。

  組建雷鋒班 續寫雷鋒日記

  2011年3月,浙江農林大學為引導學生更好地繼承和發揚雷鋒精神,開始組織開展“續寫雷鋒日記”活動,並組建了由全校學生黨員、入黨積極分子、學生幹部、優秀團員青年、誌願者骨幹組成的“雷鋒班”。學校希望,“雷鋒班”同學能帶頭踐行雷鋒精神,同時將平時看到的、聽到的好人好事,以日記的形式記錄下來。9年來,超過1000名同學先後續寫“雷鋒日記”已經超過6000篇,這些洋溢著溫暖的日記,讓更多同學從他人身上都能感受到滿滿正能量。

  雷鋒班指導老師楊優優說:“當年我們成立雷鋒班、鼓勵學生續寫雷鋒日記,就是希望廣大同學能夠通過日記來記錄好人好事,讓廣大學生接受這些典型和事跡的熏陶,從而更加主動地去繼承和弘揚雷鋒精神,爭做具有良好道德情操的大學生。”疫情發生後,社會上湧現的很多正能量的故事,都成為了雷鋒班成員續寫‘雷鋒日記’的內容,雷鋒班成員提升了對雷鋒精神的認知感與認同感,以實際行動培育並踐行社會主義核心價值觀。

  在開展續寫雷鋒日記活動的過程中,越來越多的同學在抗擊疫情中發現他人身上發現了閃光點、看到了值得學習的東西。“疫情爆發以來,保衛處放棄休假,守好校園疫情防控的第一道防線;後勤集團堅守崗位,一手抓疫情防控,一手抓複工複產,他們都是我們身邊的活雷鋒。”“我們很多師生員工主動擔任誌願者,深入社區鄉鎮疫情防控一線,他們都是我們學習的榜樣。”“雷鋒真的無處不在,學校有100多名老師發揮學科優勢,助力農民抗疫保生產。”“最近許多好心人,向學校捐獻人臉識別熱成像測溫係統、口罩、消毒液等抗疫物資,為抗擊疫情提供堅實後盾。”

  漢語言專業的金妍,是雷鋒班的“老學員”,也是一名入黨積極分子。疫情發生後,她不僅主動報名擔任抗擊疫情誌願者,而且經常會寫“雷鋒日記”,雖然日記記錄的事情大都是小事,但是她卻覺得非常溫暖。金妍說:“疫情發生後,我們的社會上有很多‘最美逆行者’,我們身邊從來就不缺少雷鋒,隻是我們缺少眼睛去發現。”

  踐行雷鋒精神 將日記寫在服務社會的大地上

  除了用筆來記錄身邊的活雷鋒,更多的雷鋒班同學則以實際行動踐行雷鋒精神。從今年2月中旬開始,雷鋒班成員通過創作文學作品、攝影作品、海報、三行詩來致敬“戰疫者”;通過線上朗讀分享雷鋒故事宣傳雷鋒精神和抗疫知識;通過線上向群眾提供公益法律谘詢、開展線上小候鳥支教活動。雷鋒班成員投身所在的鄉鎮街道抗疫一線,在疫情阻擊戰中以實際行動續寫特殊時期的雷鋒日記。

  王汪誠從本科的時候就加入了雷鋒班。考上本校研究生後,他繼續留在“雷鋒班”裏,參加各類公益服務。作為一名共產黨員和雷鋒班成員,在疫情發生後,他第一時間主動請纓,積極參與到協助產品消毒滅菌和出庫清點的工作中,成為了防疫物資生產一線上的一名“戰士”。為了確保質量,他經常跟著工人們一起忙到晚上,常常從生產一線出來已經是晚上的10點多。

雷鋒班成員王汪誠在做抗疫誌願者

  在踐行雷鋒精神的過程中,很多同學得到了成長。他們“續寫雷鋒日記”是最生動的思想道德教育課程,讓大家以自己的眼睛看到了校園內外的真善美。雷鋒班成員吉彥霖在第一天的日記中寫道:“今天是我參加防疫誌願突擊隊的第一天。昨晚得知我成功入選突擊隊時,媽媽臉上露出了憂慮的神色。”最近的日記中他又寫道:“對於我們這一代00後而言。這一個月發生了太多的思想感悟與刻骨情感,讓我也體會到了課堂之外的抗疫之書所教導的人生道理與智慧。我們沒有經曆老一輩的心酸苦楚。但是我們想用自己的行動證明自己也有能力和熱血參與到祖國的發展之中。我們將會成為祖國發展的中流砥柱。”

  雷鋒班的沈秋豪,也在小區裏做誌願者。他在日記中寫道:“歲月靜好也需有人默默守護。我在封村後自告奮勇當起防疫誌願者,駐守在村的入口。每天7點可能大家還在夢鄉但我已開始守在村口,測量進出人員體溫、核對外來人員信息、發放居民出入證。……疫情當前,村裏需要我,作為一名共產黨員我會一直堅守。這段時間來我一直默默守護村莊、守護村民。因為我相信,走過寒冬便是春。”

  浙江農林大學文法學院黨委書記、雷鋒班負責人朱紅東老師,春節過後也一直在所居住的小區裏做誌願者,為守衛社區群眾的安全貢獻力量。對於雷鋒班持續開展“續寫雷鋒日記”活動,他說:“新冠肺炎疫情發生以來,我們積極引導學生在實踐中踐行雷鋒精神,激發他們勇於承擔社會責任,爭做有為青年的自信心。目前,我們已經收到不少感人的日記和案例,我們將作為新生入學教育時思想道德的教材,用於引導他們健康成長。”

  通過開展‘續寫雷鋒日記’,學生不僅將看到的好人好事寫在日記裏,更在實踐中踐行雷鋒精神,把雷鋒精神寫在校園裏、寫在自己的成長過程中。

雷鋒班成員鄭宇軒(左一)在做抗疫誌願者

雷鋒班成員張智明在做抗疫誌願者

雷鋒班成員葉健能(右一)在做抗疫誌願者

雷鋒班成員王軼磊在做抗疫誌願者

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