beplay2网页登录浙江站訊（記者 胡語彤 通訊員 張靜 彭瓊霞）12月2日，杭十中體育館三樓，學生三五成群，一陣陣歡聲笑語傳出來，讓人很好奇：這裏發生了什麼？原來是杭十中“五育節”專場：“破譯心靈密碼”心理科普遊園會正在舉行。

　　體育館內，各式各樣的心理科普活動異彩紛呈，杭十中的同學們有序排起長龍式的隊伍，有的探起頭張望，有的與同學交流經驗，有的認真聆聽老師的講解，無不期待著一場精彩有趣的心理之旅。

　　活動分為“眼見為實嗎？”、“最強大腦”、“溝通合作”三個大版塊，一共十幾個遊戲活動。在“眼見為實嗎？”版塊，同學們體驗了一些神奇的視覺現象，比如說“視覺殘留”、“似動現象”、“視覺盲區”等等。既參與了有趣的小遊戲，也獲取立體電影的放映原理等小知識，極大地拓寬了對心理學的認識。“最強大腦”的版塊則包括了“你的記性好不好”、“一心可以多用嗎？”、專注力/反應靈活性遊戲、認知風格測試以及問題解決過程等各個活動內容。在這個環節，學生測試了自己的記憶力、組織計劃能力等，這些都跟同學們平常的學習效率息息相關。在“溝通合作”版塊，學生需要自己組隊，完成“盲人引路”、“動物精靈”、“鬆鼠搬家”、“坐地起身”等等十分考驗與小夥伴之間的默契程度的遊戲。

　　此次科普遊園活動給同學們留下了深刻印象，在打卡完所有活動環節後，大家紛紛闡述了自己的體會與感想。初二的韓同學說：“我印象最深刻的是‘珠行萬裏’的活動，它要求小組每個成員拿一個球槽，合力將球運到最後一位成員手中，再返回到第一位成員手中。它增強了我的團隊協作能力，讓我明白團隊中的每個人都至關重要。”而初一的包同學則稱，“電子迷宮非常有趣，我從中體會到了大腦的反應能力與判斷能力。”也有同學認為，“這次活動受益很深，原來心理是這麼有趣的！”

　　此次心理科普遊園會由杭十中心理輔導站和浙江理工大學心理學係共同舉辦，不僅在學校營造了濃鬱的心理科學氛圍，也拓展了學生的視野：心理學不僅僅是心理谘詢、遇到壞情緒要怎麼處理，同學們的大腦加工信息的方式、注意力、記憶力都涉及到心理的內容。

　　每一個班級的遊園，學生都在好奇中開始、在歡快中度過、在戀戀不舍中告別，大家都希望，這樣的體驗活動，可以再多一些。據悉，在下周三，杭十中心理科普遊園仍將繼續開展，歡迎各位同學前來參加。