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曆時近兩個月，下沙中學這些家長成功get到了親子溝通的秘籍
beplay2网页登录浙江站訊（記者 胡語彤 通訊員 楊茹）飛雪迎新年，冬風送春暉，在小雨中開始，在小雪中結束，下沙中學溝通之道家長培訓項目在風霜雨雪中逐步前行來到了最後一期課程。從九月份的招募到一月培訓課程全部結束，三個多月的準備，一個多月的課程，每次一個半小時的學習，種種過往仿佛曆曆在目，很多成長的煩惱，很多青春的困擾都被留在了這個特別的課堂，很多溝通知識，很多交流的方法被帶回了家裏的客廳廚房。在任傑、王曉老師的指導下，很多家長豁然開朗，很多家長如夢初醒，也有很多家長溝通的種子已經發芽……
最後一期課是一次親子互動課，學校專門把參與課程家長的孩子都請到了課堂中來，和父母一起參與這次活動。開場時王曉老師給大家帶來了一個名為“模仿鏡子”的遊戲，在遊戲中孩子要和父母麵對麵站立，父母做一個動作孩子做一個動作，就像一麵鏡子。在遊戲剛剛開始的階段，很多父母都放不開，不好意思做動作，隨著活動的進行家長逐漸開始與孩子溝通，氣氛逐漸活躍，父母與孩子開始玩鬧了起來。
在活動之後王曉老師總結到：這個遊戲表明的就是我們父母與子女之間的關係，可能很多父母沒有意識到自己其實就是孩子的一麵鏡子，自己會有什麼樣的行為，孩子就會有什麼樣的行為，想要教育好孩子要先做好自己。
接下來小組討論環節，家長和孩子分別分成了不同的小組，討論了家長對孩子的擔心與期待，孩子討論了自己對於父母的煩惱和期望。父母說：我們擔心孩子不好好學習、我們擔心孩子在學校交不到朋友，害怕孩子被人欺負，擔心孩子吃的好不好穿的暖不暖……。孩子說：我的媽媽總嘮叨我、爸爸也不理解我，我們總也聊不到一塊去。在相互吐槽的過程中，家長與子女逐漸打開心結，大家發現很多問題隻要說出來就會好很多。
最後下沙中學江誌明校長發表家長課堂結業結業致辭。江校長指出：我們學校在育人方麵秉持人人有特長、個個能成才得原則，我們要讓孩子們成為一片森林而不是一個公園。森林裏百花齊放，萬物崢嶸，不像公園裏的花草被修剪得整整齊齊毫無個性。我們要看到自己家孩子的優點，不要總說別人家孩子好而忽略了自己家孩子的優點。
致辭後江誌明校長為每一位家長和孩子頒發結業證書，並贈送書籍，希望各位家長繼續學習繼續進步，收獲和諧美滿的家庭生活。
孩子和父母用大拇指在證書上拚出愛心指紋，父母把6周學習後的感悟和想對孩子說的話都融入一封信中，傳遞給孩子，給最後的學習畫上一個圓滿的句號。
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