網課效果怎麼樣?杭州第七中學有話說
beplay2网页登录浙江站訊(編輯 白菁潔)2月10日8點10分,街道清寂、窗帷緊鎖,雙手觸動冰冷鍵盤的那一刻,電腦裏傳來了久違的溫暖聲音。“同學們好!”“老師好!”跨越一個又一個被隔離開的街區,光纖將四麵八方的師生連在了一起,浙江省杭州第七中學空中課堂正式開學。
高二數學教師陳宏用“開門紅”來形容自己的第一節直播課。例題講解、白板演示、課堂練習、同步講評、師生互動、提問交流……網絡技術手段運用得當,學生聽課情況良好,畢竟不是麵對麵教學,陳老師第一節直播課有意放慢了講解速度。從課後學生作業的反饋情況來看,效果不錯。

陳宏老師的作業布批答疑群熱鬧有序
空課開課第一天十分順利,早就在老師們的意料之中。為了10號開始的空課,七中早就忙開了。
對於學校來說,“停課不停學”排一個月直播課很容易,“空課有質量”學生學有所得有難度。既然要上網課,就要上得科學、有效。
對於每天站在講台前,直接麵對學生,具有豐富授課經驗的一線教師來說,上一堂網絡直播課簡直是小菜一碟。可是,監督學生課前預習,課後進行輔導答疑咋辦?

教師利用學科群開展課下輔導工作
各班級各學科建好交流群,利用接龍或者打卡的形式,布置預習作業,對學生的作業完成情況進行監督並批改答疑。這項工作年前就開始了,解決了市麵上網絡課程最被家長詬病和最被老師擔憂的預習鞏固問題。
“延期開學”指示來得突然,空課教學的部署有難度嗎?

各類空課需要的信息與通知早早準備就緒
凡事有預則立,考慮到疫情可能會影響到正常開學,七中在接到“延期開學”指示後立刻著手空課的組織工作。大年初四,精選網課平台;大年初五,製定好課時課表,組織授課教師進行網絡技術培訓;大年初六,發布空課告家長書,將空課平台的賬號密碼分配給學生。提前做好空課的各項調試工作。
空課一上就一天,孩兒們的眼睛受得了受不了?再說,全天文化課是不是太枯燥了平時線下校園裏上學還能夠唱唱歌、跳跳舞,現在動都不能動,怎麼辦?

七中的網課設置講究勞逸結合,科學開課。文化課、美術課直播課,體鍛、音樂等微課錄播課合理搭配。
孩子的生物鍾還沒調好,晚上不肯睡,早上起不來。家長白天上班,孩子遲到早退或者曠課、不做作業的話該怎麼辦?

戰“疫”正酣,宅家學習,萬能的班主任搖身一變,成了老鬧鍾和大棉襖,不但負責喊上課,還負責加油打氣和體貼關懷。
不能外出那麼多天,好動的你心裏難受怎麼辦?

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宅在家裏的這些天,網課前、網課時、網課後,七中的老師和學生們都沒閑著。利用網絡,群體輔導齊頭並進,秘語私聊吃足“小灶”。師生們左手手機、右手鼠標,這可能是這個寒假裏,熱愛學習的七中小夥伴們,最與眾不同的體驗。
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