beplay2网页登录浙江站訊 （記者 陳顯婷 通訊員 趙蕾 洪千然 楊紫）近日，浙江財經大學財政稅務學院2018級財政學學生邵之博如願收到了浙江大學考古學研究生錄取通知書。他憑借複試第一、總分第二的優異成績，敲開了浙江大學考古學的大門。而這背後是他長達三年的漫漫beplay中心钱包体育钱包路，和他自主撰寫54萬字《考古博物基礎》“厚積”下的“薄發”。

　　而邵之博下定決心考考古學專業研究生的契機，是他大一下學期的一場采訪，采訪對象是同學院2019屆考上文物與博物館專業研究生的學姐吳雨歆。在對話中，本身就對人文社科類學科興趣廣泛的邵之博，接觸到了考古人類學並對此產生了興趣，找到了beplay中心钱包体育钱包路上的“領路人”。

　　“學姐願意指導我幫助我，加上我自己對考古學的理解和熱愛，我很自然地上了‘考古’的船。”邵之博說，“前輩學習筆記的第一頁有一句留言給我的印象特別深，後來編寫書目的時候，把它作為全書的前言：曆史的細節早已模糊不清，曆史的精神卻異常分明。時空距離產生的朦朧感和多樣性孕育了共情的土壤，這就是考古學的浪漫所在。麵對一塊來自數千年前的陶器碎片，人們將會無比真切地感慨時間滄海桑田：從亙古直到無盡的未來，這是屬於我們共同的寶貴記憶。”

　　從普遍認知上的“熱門”專業財政學轉向“偏冷門”的考古學，邵之博心裏也曾掙紮過，他不確定這一轉變是否能得到父母的支持。但令他意外的是，父母得知他這一想法後，表示十分支持。於是，從大一起，邵之博便開始廣泛閱讀考古學專業的書籍，並在大二學期每周到浙江大學旁聽。

　　備考期間，邵之博發現考古學專業相關教科書都很有年頭。如今不斷積累的田野資料拓寬了研究者的視野，近年來，學界對許多問題的看法已經發生了改變。為獲取更具有時效性的知識，他需要讀更多的書、了解更全麵的信息。出於方便備考的需要，邵之博整合新舊書籍，開始了對《考古博物基礎》的編撰之旅。

　　《考古博物基礎》的第一版原始書稿是來自邵之博的“領路人”吳雨歆的beplay中心钱包体育钱包筆記。在學姐提供的架構基礎上，邵之博曆時兩年整理、擴充出了54萬字的《考古博物基礎》第二版。這本誕生在浙財大的文博和考古專業的beplay中心钱包体育钱包寶典，不僅在校內頗具名氣，就連在校外那些備考考古文博專業的學生們當中也小有名氣。

　　談到自己的編輯工作，邵之博說：“在大學階段，我們不應再是教科書的硬盤和存儲機器，對知識形成係統性認識非常重要，從對40多本專著和381篇專業文獻的閱讀和思考中，我能夠初步營造自己的知識體係。在研究生階段，我希望在導師的指導下將這本‘beplay中心钱包体育钱包筆記’完整成為一本專著。”

　　為了提高專業素養、增加文博方麵的實習經驗，邵之博還利用課餘時間在南宋官窯博物館做講解員，一做就是近三年，“小博老師”的稱號也因此而來。在講解工作中，邵之博不會完全照本宣科博物館提供的通用講解稿，而是結合自己的風格與對文物的見解，改編出了一篇富有“小博老師”色彩的，約5萬字的講解稿。他坦言：“要把這五萬字講得清楚、有條理，肚子裏得有五十萬字的料，才不會讓人覺得是瞎編、是散講。”

　　觀眾提出的問題是他麵臨的一大挑戰，在不斷探索如何用通俗易懂的語言生動地解釋清楚專業性問題的過程中，他完成了對自己知識能力的考驗。聽眾的良好反饋也激勵他將這份工作做得長久，做得越來越好，“我看到一個來到我們博物館的小朋友的留言，他說‘我想當考古學家’。那個時候我真的覺得我們的工作是有意義和價值的，它也帶給我好多的成就感和獲得感。”

　　本科四年財政學的學習對邵之博進行考古學的研究不無幫助。他分享道：“經濟學讓我聽到了不同的聲音，讓我對各種理論加以了解，對事物形成自己的評判標準和認識體係。”他還因此把《良渚原始財政》作為自己畢業論文的題目，希望在今後的研究中將兩個學科的知識進行融會貫通。

　　不論是鑽研學術、整理書籍的“筆者”“編者”，還是在博物館內口若懸河的“小博老師”，邵之博總能發現適合自己的生活節奏。正像他麵對采訪時所說的那樣，“學習不是一件艱苦卓絕的事情。當你找到屬於自己的學習方法，體會到這個過程的平淡和快樂，堅持不懈並不困難，而是一種習慣。”

（責任編輯 餘新花 趙洪河）