9月9日至10日，時值我國第四十個教師節，全國教育大會隆重召開，為新時代教育強國建設提供了基本遵循和行動指南。

　　浙江大學師生紛紛在第一時間認真學習大會精神，開展熱烈討論，迅速掀起了學習全國教育大會精神的熱潮。大家表示，要深入學習領會大會精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務，統籌推進教育科技人才一體發展，在中國式現代化和強國建設中挺膺擔當，發揮戰略性作用。

　　浙江大學黨委書記任少波表示，習近平總書記的重要講話是一篇係統論述為什麼要建教育強國、如何建教育強國、怎樣建教育強國的綱領性文獻。講話明確了教育強國建設的使命任務、內涵路徑和戰略任務，吹響了凝心聚力推進教育強國建設的奮進號角。我在現場聆聽了習近平總書記的重要講話，既對黨的十八大以來我國教育取得曆史性成就、發生的格局性變化感到深受鼓舞，也對發揮高等教育龍頭作用、服務推進教育強國建設充滿信心。麵向未來，浙江大學將堅定不移貫徹落實全國教育大會精神，在黨的領導下奮力踐行教育強國建設的使命擔當，圍繞立德樹人根本任務加快打造使命引領的思政教育體係，聚焦國家戰略需求優化學科專業體係、人才培養模式、科研組織模式，加快構建支持全麵創新的體製機製，加快探索建設中國特色世界一流大學新路，努力成為教育科技人才體製機製一體改革的先行者，為以中國式現代化全麵推進中華民族偉大複興貢獻戰略力量。

　　浙江大學校長杜江峰院士表示，教育是強國建設、民族複興之基。習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，高屋建瓴、思想深邃、鼓舞人心，全麵總結了新時代教育事業取得的曆史性成就、發生的格局性變化，全麵闡釋了教育強國的內涵特征、根本任務、本質要求與實踐路徑，為新時代新征程紮實推進教育強國建設提供了新的戰略指引。作為國家“雙一流”建設高校，浙江大學將認真學習大會精神，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，以改革創新思維一體統籌推進教育、科技、人才良性循環和高質量發展，加強拔尖創新人才自主培養，引育彙聚國家戰略人才力量，加快打造國家戰略科技力量，增強服務自主創新和發展新質生產力的戰略能力，奮力在中國特色世界一流大學和優秀學科建設中走在前列，為教育強國、科技強國、人才強國建設貢獻更多的浙大智慧和力量。

　　文學院2021級本科生代爃榤說，在全國教育大會上，習近平總書記發表重要講話，代表黨中央向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯問候。習近平總書記強調，要用教育家精神鑄魂強師，為新時代教師隊伍建設指明了前進方向。作為一名即將畢業的學生，我立誌加入研究生支教團，努力將教育家精神繼續撒播到西部大地，在平凡的教學崗位上成為一名負責任、有情懷的支教老師，讓支教地的學生用知識成就夢想，用信念鑄就人生，決不辜負黨中央對教師的期待和要求，為祖國西部教育事業貢獻自己的青春力量。

　　曆史學院中國近現代史研究所所長肖如平教授說，習近平總書記在大會上強調“我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國”。這個論斷為教育發展錨定了清晰而堅定的戰略定位。近代以來，中國經曆了從“教育救國”到“科教興國”再到“教育強國”的發展曆程。曆史證明，堅持立德樹人、為黨育人、為國育才，是實現中華民族偉大複興的關鍵所在。作為一名教育工作者，要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷更新教育理念，創新教學方法，關注學生全麵發展，努力做學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創新思維的引路人和奉獻祖國的引路人。

　　教育學院百人計劃研究員薑浩哲說，習近平總書記在全國教育大會提出，“要提高教師培養培訓質量，培養造就新時代高水平教師隊伍”。作為“國優計劃”任課教師，我們肩負培養卓越beplay体育手机科學教師的使命，要用心用情用力打造高質量教師教育精品課程，將教育家精神和科學家精神有機融入教學全過程，與學生一起探索人工智能賦能未來科學教育新模式，幫助學生擁有深厚教育情懷、掌握學科前沿知識、形成學科交叉思維、發展創新創造能力、具備紮實專業素養，為推動實現基礎教育階段拔尖創新人才自主培養奠定基礎。

　　馬克思主義學院2024級碩士生吳繼萍說，習近平總書記在會上強調，要不斷加強和改進新時代學校思想政治教育，教育引導青少年學生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大複興信心，立報國強國大誌向、做挺膺擔當奮鬥者。作為馬克思主義理論學科的碩士研究生，深感責任重大，使命光榮。我們要心懷“國之大者”，學會用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，在專業領域裏深耕，在探知求理中成長，利用專業特長宣傳好馬克思主義，講好中國改革發展新故事，當胸懷家國的新青年，做勤學敏思的攀登者。

　　物理學院聚變中心副主任盛正卯教授說，習近平總書記在全國教育大會上強調了立德樹人的重要性，指出這是教育的根本任務。作為教育工作者，我深感肩上責任之重大。教育不僅僅要傳授知識，傳授科學方法，更要注重學生的品德教育，引導他們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。在未來的工作中，我將以身作則，堅持立德樹人，不斷更新自己的知識結構，了解掌握學科發展動態，提升自身的教學和科研能力，為培養更多能擔強國大任、具有國際影響力和競爭力的優秀人才而努力。

　　材料科學與工程學院陳立新教授說，建設教育強國，我們責任在肩。正如習近平總書記在全國教育大會上指出的：“建設教育強國是一項複雜的係統工程”，需要我們高校教育工作者緊緊圍繞立德樹人這個根本任務，爭做教育體製機製改革的排頭兵;發揮好老教師的傳幫帶作用，助推青年教師勇挑大梁，推進有組織的教學，提升課程和教材質量，並將人工智能等科技前沿知識融入專業課程教學;強化科教產融合、五育並舉，充分發揮學生的自主創新能力，培養德智體美勞全麵發展的拔尖創新材料人才，助力實現材料強國夢。

　　電氣工程學院2021級本科生徐思騁說，我的成長始終離不開師長們的諄諄教誨和無私關懷，老師們在電路中揭示真理、在控製係統中探尋奧秘，也在實驗室裏身體力行，培養了每一位同學“求是創新”的品質。老師們是知識的傳播者，為我們搭建起通往電氣工程世界的橋梁;也是人生的引路人，帶領我們“扣好第一顆扣子”。未來，我們將不斷精進學術能力，勇攀科學高峰，在電氣領域中堅持探索與創新，把所學的知識和技能轉化為實際行動，為實現偉大的中國夢貢獻智慧與力量。

　　信息與電子工程學院百人計劃研究員熊波說，作為一名新進高校理工科教師，我感到自己在教育和科研中的責任重大。在科研方麵，我將聚焦國家戰略需求，深耕集成光電子芯片等國家卡脖子領域，加強人工智能和芯片學科的交叉研究，特別是與芯片類產業相結合的科研項目，推動科技成果轉化為生產力，打破國際上的技術封鎖。同時，我深刻認識到教育的根本任務是立德樹人。我計劃在課程中融入更多思政元素，引導學生堅定理想信念，培養他們的家國情懷與社會責任感。

　　生物係統工程與食品科學學院應義斌教授說，大會提出要統籌實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，一體推進教育發展、科技創新、人才培養。我們要切實踐行好為黨育人、為國育才的初心使命，落實好立德樹人根本任務。特別是要麵向農業強國戰略，進一步明確育人目標，加快推進核心課程、核心教材、學生實踐基地建設，發揮好課堂、教材、基地的育人功能。要以科技發展、國家戰略需求為牽引，提高創新能力，優化教育布局，加強與央企國企行業頭部企業聯係，完善科教融合、產教協同，提升拔尖創新人才自主培養能力，為教育強國建設貢獻智慧和力量。

　　醫學院院長黃荷鳳院士說，全國教育大會對全麵推進教育強國建設進行了係統部署，習近平總書記在重要講話中係統闡釋了教育強國的科學內涵和基本路徑，發出“朝著建成教育強國戰略目標紮實邁進”的號召。醫學教育一頭連著“健康中國”，一頭連著“教育強國”，在維護人民健康中具有先導性、基礎性作用。我們要聚焦全球前沿，紮根中國大地，深化改革創新，全麵把握醫學教育的內在規律，以學生成長為中心，堅持基礎理論與臨床實踐相結合，打造更具浙大醫學特色的育人品牌，加快夯實附屬醫院醫學人才培養主陣地，不斷提升服務國家戰略急需、具有國際競爭力的醫學拔尖創新人才自主培養質量。

　　醫學院2021級博士生黃文祥說，“尊師重教是中華民族的優良傳統”，習近平總書記在全國教育大會上的重要講話深刻體現了黨和國家對教育事業的高度關心以及對青年成長成才的關心和殷切期盼。教育興則國家興，教育強則國家強。作為一名新時代博士研究生，深感成長於新時代之幸運，深感奮鬥於新征程之自豪，我將牢記總書記的重要講話精神，以實際行動回報學校和老師對自己的悉心教育和培養，以篤行之力為教育強國建設貢獻浙大學子的青春力量。

　　藥學院百人計劃研究員潘利強說，習近平總書記在全國教育大會上強調建設教育強國需要我們緊緊圍繞立德樹人根本任務，著眼於培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人。作為藥學院的一名老師，將堅守立德樹人初心，以科技發展、國家戰略需求為牽引，著眼於培養具有創新精神、實踐能力、國際視野和社會責任感，並具備跨藥學、生物物理、人工智能等多學科交叉素質的藥學領軍人才，能夠在藥物研發、臨床應用、藥品監管等領域發揮重要作用，為推動醫藥事業發展和提高人民健康水平貢獻力量。