beplay2网页登录浙江站訊 （記者 陳顯婷 通訊員 汪湖瑛）12月3-5日，主題為“SEE YOU SEE ME——中國心 世界眼”的2019年江幹區首屆教育國際周拉開序幕。3日下午，江幹區beplay体育手机青年教師外語演誦活動舉行，這是首屆教育國際周的重要內容。

　　整個演誦分“教育·曆史·傳承”“育人情·世界行·技術新”“亞運·杭州·我們”三個篇章，共10個節目，內容主要取材於江幹各校在推進國際化教育中湧現出的感人故事。比如采實教育集團理事長何誌英40年傾心創辦4所學校。早在10年前，采實就開始探索提升師生國際素養有效路徑，2008年引進斯坦福英語課程提升學生口語水平，2015年創建“雙語班”搭建國際發展平台，2018年，采用5G+VR技術創新現代教學模式。

　　記者發現，這近60位演誦者均是來自江幹區各beplay体育手机校的青年教師，其中大部分是3年內的新教師，並且是非英語專業的教師。剛剛獲得杭州市第二十三屆青年教師基本技能競賽第一名的朱佩譽老師任教初三語文，她用流利的英語講述了何誌英校長的辦學故事。“我覺得，良好的綜合素養在成為教師之前就應該具備了，流利的英語口語表達也是作為一個英語教師應當做到的。”

　　此外，還有不少老師使用法語、德育、日語、韓語等多語種進行演誦。采荷中學的英語老師李櫻花，她參與演誦的內容是文化融合之旅，雖然她教的是英語學科，但現場她卻用流利的德語展現了不一樣的自己。

　　“我大學裏的第二外語是德語，本科期間學了兩年，研究生又學了兩年，拿到了大學德語四級證書。”李老師說，德語是剛接觸的時候很難，後來就越學越簡單了，主要是把德語的“性數格”弄明白。

　　李老師現教八年級英語，作為第二外語的德語給德國項目班的孩子上課時能用到，“德語課都是通識類的，簡單地讓孩子們了解了解德國的地理、文化和風土人情等，”李老師認為，學語言其實是陶冶性情的，不宜太功利。

　　演誦間隙，“江幹青年教師亞運誌願者服務中心”揭牌。該中心由杭州市江幹區教育局組建，設立在杭州市江幹區教育發展研究院。目前，已有來自江幹區中學、小學、幼兒園的600餘名教師加入誌願服務中心，預計通過培訓和考核評價，到2022年將達到2000多名。誌願服務中心教師中，50%的人能夠熟練使用外語，20多位教師有留學經曆，近百位教師曾赴英國、美國、日本、韓國等地交流研學。

　　演誦活動後，江幹區教育局黨委書記、局長徐暉接受采訪時表示，江幹區首次開展教育國際周，其中重頭內容就是青年教師演誦活動，“以後，我希望這樣的活動能夠成為江幹教育的傳統節目。我們的初心就是在城市國際化背景下，讓教師們特別是年輕教師具有國際交流意識和能力。”徐局長說，看了青年教師英語演誦活動之後很感動，原來年輕教師的能力這麼強，希望在年輕教師的引導下，學生能夠增強國際意識和能力，未來能夠走向國際，為人類命運共同體作出貢獻。

　　當前，杭州正處在“後峰會、亞運會、現代化”的重要曆史時期，江幹已成為杭州眺望世界的窗口，世界聯係杭州的東大門。身處城市能級提升的蝶變期、數字經濟賦能的迭代期，江幹比任何時候都需要大力推進城市國際化建設，貫徹實施長三角一體化發展國家戰略，全麵提升城市綜合能級和核心競爭力。

　　早在2018年，江幹區教育局就已組建教師外賓接待誌願者隊伍，助力2019年亞太APEC工商谘詢理事會第三次會議（ABAC）會、2018年杭州國際人才組織與智力項目交流合作對接會等的接待服務工作。從2015年開始，江幹區教育發展研究每年組織新入職教師到杭州市艮山路學校進行特殊誌願服務。亞運誌願服務中心的成立是江幹區教研院新教師培訓模式又一新創舉，將有力地促進江幹教師國際素養的提升。

　　目前，江幹區共有省“千校結好特色學校”5所、市教育國際化示範校及創建學校11所、市國際理解教育特色品牌項目及建設立項項目10個。46所beplay体育手机校與16個國家（地區）的165所學校締結姐妹學校。2019年，共開展67批次，175名教師、909名學生赴境外參加友好學校交流、研訓等活動，並在國際合唱比賽、世界中學生定向運動錦標賽、DI全球總決賽等國際賽事活動中取得優異成績。高品質開展28個“外教進課堂”項目，開設有英語、德語、足球、STEM、戲劇等課程。高起點開辦杭州錢江貝賽思國際學校，打造區域涉外教育品牌，滿足社會多樣化、高品質的教育需求，助推城市國際化建設。

　　據悉，本屆教育國際周由江幹區教育局主辦，江幹區教育發展研究院、杭州市江幹區青少年活動中心、杭州市江幹區教育國際交流指導中心承辦，區內8所beplay体育手机協辦。國際周期間，將開展國際理解教育精品論壇、青年教師外語演誦、雙語課堂、中美同課異構、新教師風采秀、beplay体育手机生英語風采展、beplay体育手机生主題海報設計展覽、各beplay体育手机校園國際周等八項活動，從區域、教師、學生、學校等層麵，多層次、寬領域、全方位地展示江幹教育國際化實踐成果，營造城市國際化的良好氛圍，滿足公眾多樣化、高品質的教育需求。